Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | I daļas 1. uzdevums. Pareizrakstības uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | 3. konjugācijas darbības vārdu, ar priedēkļiem atvasinātu vārdu, ar izskaņu -īgs atvasinātu vārdu un vārdu ar savienojumu -ul- pareizrakstība. |
| 2. | I daļas 2. uzdevums. Lietvārdu pamatforma | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Lietvārda pamatformas veidošana no ģenitīva formas. |
| 3. | I daļas 3. uzdevums. Pieturzīmes saliktā teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pieturzīmju ievietošana saliktā pakārtotā teikumā ar palīgteikumu pirms virsteikuma un trim vienlīdzīgiem teikuma locekļiem virsteikumā un saliktā sakkārtotā teikumā, kura daļas saista sakārtojuma saiklis "bet". |
| 4. | I daļas 4. uzdevums. Pieturzīmju lietojuma skaidrojums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saliktā sakārtotā teikumā lietoto pieturzīmju nozīmes saskatīšana. |
| 5. | I daļas 5. uzdevums. Skaitļa vārdu pieraksts | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Kārtas skaitļa vārdu un pamata skaitļa vārdu atšķiršana. Pieturzīmju lietojuma izpratne kārtas skaitļa vārdu pierakstā, ja tie rakstīti ar cipariem. |
| 6. | I daļas 6. uzdevums. Tekstā ietvertā informācija | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Tekstā minētās informācijas atrašana. |
| 7. | I daļas 7. uzdevums. Tekstā ietvertā informācija | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Novērtē tekstā ietverto informāciju un izvēlas pēc satura un struktūras atbilstošāko atbildi. |
| 8. | I daļas 8. uzdevums. Salīdzinājumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Salīdzinājumu un to lietošanas tekstā nozīmes saskatīšana. |
| 9. | I daļas 9.uzdevums. Daudznozīmīgi vārdi un vārdi homonīmi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Daudznozīmīga vārda/vārda homonīma nozīmes noteikšana, izmantojot vārdnīcas doto informāciju. Vārda atbilstošās nozīmes lietojuma noteikšana pēc konteksta. |
| 10. | I daļas 10.uzdevums. Vārdu savienojumu pārnestā nozīme | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pārnestās nozīmes noteikšana pēc vārda lietojuma kontekstā. |
| 11. | I daļas 11.uzdevums. Varoņa rakstura īpašības | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Varoņa rakstura īpašību noteikšana pēc konteksta. |
| 12. | I daļas 12.uzdevums. Viedokļa izteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Viedokļa argumentācija, izmantojot tekstā minēto informāciju. |
| 13. | II daļas 1.uzdevums. Klausīšanās uzdevums | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Detalizētas informācijas saklausīšana. |
| 14. | II daļas 2.uzdevums. Klausīšanās uzdevums | 1. izziņas līmenis | vidēja | 8 p. | Detalizētas informācijas saklausīšana un pārveidošana. |
| 15. | II daļas 3.uzdevums. Klausīšanās uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Detalizētas informācijas saklausīšana un pārveidošana. |
| 16. | II daļas 4.uzdevums. Klausīšanās uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Detalizētas informācijas saklausīšana un salīdzināšana. |
| 17. | III daļas Rakstīšanas uzdevums. Temats | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka teksta atbilst'ibu vienam no dotajiem teikumiem. |
| 18. | III daļas Rakstīšanas uzdevums. Valoda | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Domraksta valodas novērtēšana. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valsts diagnosticējošā darba I daļa | 00:00:00 | vidēja | 20 p. | Valsts diagnosticējošā darba I.daļas uzdevumi |
| 2. | Valsts diagnosticējošā darba II daļa | 00:00:00 | vidēja | 16 p. | Valsts diagnosticējošā darba II.daļas uzdevumi. Klausīšanās pramsju uzdevumi. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valsts diagnosticējošais darbs 2020 | 00:00:00 | vidēja | 39 p. | Valsts diagnosticējošais darbs 2020.g. Visi uzdevumi. |