Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Leksikoloģija. Vārda leksiskā nozīme | Zina jēdzienus ,"leksika", "leksikoloģija", vārda leksiskās nozīmes (pamatnozīme un atvasinātā nozīme, tiešā un pārnestā nozīme). |
| 2. | Dialekti | Zina dialekta, izloksnes jēdzienus, latviešu valodas dialektu izplatību, raksturīgākās atšķirības no literārās valodas. |
| 3. | Apvidvārdi | Zina apvidvārdu jēdzienu, rašanās iemeslus, lietojuma sfēras. |
| 4. | Vecvārdi, jaunvārdi | Zina jaunvārdu jēdzienu, rašanās iemeslu, piemērus. Zina, kas ir okazionālismi. |
| 5. | Frazeoloģija | Zina jēdzienus "frazeoloģija" un "frazeoloģisms". |
| 6. | Vārda emocionālā un stilistiskā nokrāsa | Vārdi ar pozitīvu un negatīvu emocionālo nokrāsu. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vārda tiešā un pārnestā nozīme | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot pārnestā nozīmē lietota vārdu savienojumu atšķirt no vārdu savienojumiem, kas lietoti tiešā nozīmē. |
| 2. | Frazeoloģismi | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Zina, kas ir frazeoloģismi un izprot to skaidorjumu un nozīmi tekstā. |
| 3. | Vārda emocionālā nokrāsa I | 2. izziņas līmenis | zema | 4 p. | Prot dotajiem vārdiem noteikt pozitīvās vai negatīvās emocionālās nokrāsas. |
| 4. | Frazeoloģismi ar komponentu "nauda" | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot skaidrot frazeoloģismu nozīmi kontekstā. |
| 5. | Frazeoloģismi ar komponentu "laiks" | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot skaidrot frazeoloģismu nozīmi kontekstā. |
| 6. | Vārda stilistiskā nokrāsa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot vārdu stilistiskās nokrāsas noteikt (sarunvalodas vārdi, žargonismi, poētismi) un atšķirt no vispārlietojamajiem vārdiem. Risinājuma soļos dota stilistiskā norāde atlikušajiem varianta vārdiem. |
| 7. | Vecvārdu nozīme | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt vecvārda nozīmi, izvēloties atbilstošo variantu. |
| 8. | Frazeoloģisma nozīmes izpratne I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot izvēlēties frazeoloģismam atbilstošu nozīmi. |
| 9. | Frazeoloģismu nozīmes izpratne II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot paskaidrot atbilstoša frazeoloģisma izvēli. |
| 10. | Daudznozīmīgi vārdi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Prot atrast daudznozīmīgu vārdu nozīmes teikumā, izmantojot dažādus informācijas avotus. |
| 11. | Frazeoloģismi ar komponentu "apģērba elementi" | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot skaidrot frazeoloģismu nozīmi kontekstā. |
| 12. | Frazeoloģismi ar īpašības vārdiem | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot skaidrot frazeoloģismu nozīmi kontekstā. |
| 13. | Frazeoloģismi tekstā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot skaidrot frazeoloģismu nozīmi kontekstā. |
| 14. | Frazeoloģiskie salīdzinājumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot skaidrot frazeoloģismu nozīmi kontekstā. |
| 15. | Jēdzienu izpratne | 2. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Prot uzrakstīt definīcijai atbilstošu jēdzienu - terminu. Risinājuma soļos doti piemēri atsevišķiem jēdzieniem. |
| 16. | Frazeoloģismu nozīmes noteikšana II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt nozīmei atbilstošu frazeoloģismu. Risinājuma soļos dota nozīme katram varianta frazeoloģismam. |
| 17. | Apvidvārdi I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt apvidvārda nozīmi pēc tā lietojuma teikumā. |
| 18. | Neitrālā un emocionāli ekspresīvā leksika | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot atšķirt vārda emocionālo, stilistisko un neitrālo nozīmi, nosakot neitrālo nozīmi. |
| 19. | Apvidvārdi II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt apvidvārda nozīmi pēc tā lietojuma teikumā. |
| 20. | Dialekti novados I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt dialekta lietojumu dažādās Latvijas pilsētās un novados. |
| 21. | Dialekti novados II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt dialekta lietojumu dažādās Latvijas pilsētās un novados. |
| 22. | Dialekti novados III | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt dialekta lietojumu dažādās Latvijas pilsētās un novados. |
| 23. | Dialekti Latvijas teritorijā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt dialektu lietojumu apvidos ap Latvijas pilsētām. |
| 24. | Vārda emocionālā nokrāsa II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt vārdu emocionālās nokrāsas un neitrālus vārdu. |
| 25. | Interpunkcija. Vārda emocionālā nokrāsa | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Prot likt pieturzīmes dažādas uzbūves teikumos un izrakstīt noteiktas emocionālas nokrāsas vārdus. |
| 26. | Vārda spēks – Aforismi | 3. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Zina un izprot aforismu par vārdu nozīmes un to zemtekstus. |
| 27. | Vecvārdu iedalījuma grupas | 3. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt vecvārda piederības historismu vai arhaismu iedalījuma grupai. Risinājuma soļos dota vecvārdu nozīme. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Frazeoloģisma nozīmes noteikšana I | Citi | vidēja | 2 p. | Prot izvēlēties frazeoloģismam atbilstošās nozīmes. |
| 2. | Vārda emocionālā nokrāsa III | Citi | vidēja | 2 p. | Prot noteikt vārdu emocionālās nokrāsas un atrast neiederīgo vārdu. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Leksikoloģija I | 00:20:00 | vidēja | 9 p. | Zina un prot noteikt vārdu tiešo un pārnesto nozīmi, emocionālo un neitrālo lietojumu, apvidvārdus, vecvārdus, frazeoloģismus, dialektu lietojumu Latvijas teritorijā. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Lekiskoloģija II | 00:40:00 | vidēja | 31 p. | Zina un prot noteikt frazeoloģisma nozīmi, atrast tos tekstā, apvidvārdus, jaunvārdus un vecvārdus, vārdu emocionālo nokrāsu, dialektus Latvijas teritorijā, prot lietot pieturzīmes dažādas uzbūves teikumos, izprot terminus un jēdzienus. |