Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Zeme, litosfēras plātnes, to tektonika | Apskatīta Zemes un tās litosfēras, Zemes garozas uzbūve, iežu pamatgrupas, kā arī notiekošie endogēnie jeb iekšejie zemes dzīļu procesi un to ietekme uz cilvēku dzīves vidi. |
| 2. | Litosfēra, ģeoloģiskā vide, zemestrīces un vulkānisms | Apskatīta litosfēras procesu izpausmes Zemes virspusē, zemestrīces un vulkānisms, iežu pārveidošanās ārējo faktoru ietekmē. Augsnes veidošanās. |
| 3. | Ģeoloģiskās vides ietekme uz cilvēku dzīves apstākļiem | Pamata teorija par nogāžu procesiem un to novērošanu jeb monitoringu. |
| 4. | Iežu dēdēšanas un augsnes veidošanās procesi | Teorija par iežu dēdēšanas veidiem un to nozīmi augsnes attīstības, izveides procesos. |
| 5. | Augsnes erozijas un degradācijas procesi | Teorija par erozijas veidiem un faktoriem, kas to ietekmē. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Litosfēras procesi. Pamatjēdzieni | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot jēdzienu aprakstu būtību un parāda prasmi pielietot ar litosfēru un tajā notiekošajiem procesiem saistītos galvenos dotos jēdzienus. |
| 2. | Zemestrīces un cunami | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prasme aprēķināt pēc dotajiem datiem cunami viļņiem okeānos noejamo attālumu vai laiku, līdz tie sasniegs doto vietu un uzbrāzīsies piekrastei. |
| 3. | Zemes garozas procesi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Prasme orientēties dažādās kartēs, nosakot dažādus zemes garozas endogēnos un virsmas eksogēnos procesus, izprot svarīgāko terminu būtību un ģeogrāfisko izplatību. |
| 4. | Litosfēras procesi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prasme atpazīt, lasīt un analizēt doto ģeotektonisko karšu fragmentus, nosakot tajos attēlotos galvenos procesus. |
| 5. | Ģeoloģiskās vides ietekme, nogāžu procesi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot analizēt dažādus nogāžu procesus, izprot jēdzienus, to norises cēloņus un būtību. |
| 6. | Procesi Zemes dzīlēs, litosfērā, iežu cikls | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Orientējas Zemes dzīlēs notiekošos procesos, iežu veidošanās un aprites ciklos, izprot pamatjēdzienus. |
| 7. | Iežu dēdēšanas, augsnes veidošanās procesi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot, kādi ir iežu dēdēšanas veidi un ar ko sākas augsnes veidošanās procesi, kādi galvenie faktori tos ietekmē. |
| 8. | Zemestrīces fokusa dziļuma noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot pēc dotajiem lielumiem aprēķināt zemestrīces hipocentra jeb fokusa dziļumu vai laiku, kad pirmie pazemes grūdieni epicentrā sasniegs zemes virsu. Prot pareizi noteikt iespējamo zemestrīces rašanās vietu. |
| 9. | Procesi Zemes dzīlēs, iežu veidošanās un grupas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Orientējas litosfēras iežu grupās un to veidošanās apstākļos. Zina iežu piemērus. |
| 10. | Iežu dēdēšana un augsnes veidošanās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Izprot iežu dēdēšanas veidu un faktoru secību un augsnes veidošanās procesus kopējās cēloņsakarībās. |
| 11. | Augsnes pasaulē | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Orientējas pasaules galvenajos biomu augsnes tipos, to rašanās apstākļos un galvenajās iezīmēs. |
| 12. | Latvijas augsnes un purvi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot raksturot Latvijas augsnes tipus, to iezīmes, aprēķināt kūdras slāņa rašanās ilgumu un biezumu purvos un kūdrainās augsnēs. Prot sasaistīt augšņu procesus pasaulē un Latvijā. |
| 13. | Augsnes erozija un degradācija | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prasme atšķirt erozijas un degradācijas veidus, orientēties šo procesu izplatībā. Spēj aprēķināt erodēto un degradēto teritoriju procentuālo īpatsvaru piemērus. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Augsnes Eiropā | Citi | augsta | 2 p. | Izpēta un skaidro erozijas draudus dažādos Eiropas apgabalos, izmantojot tiešsaistes interneta vietni: Soil Atlas of Europe (Eiropas augšņu atlantu). Prasme orientēties tiešsaistes vietnēs, iegūstot vajadzīgo informāciju. |
| 2. | Litosfēra. Kompleksais uzdevums | Citi | augsta | 5 p. | Prasme kompleksi pielietot zināšanas, prasmes un iemaņas par doto tēmu: Litosfēras endogēnie un eksogēnie procesi. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Litosfēras endogēnie un eksogēnie procesi | 00:25:00 | vidēja | 14 p. | Dažādi uzdevumi par litosfēras procesiem. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ģeoloģiskā vide un ieži | 00:30:00 | augsta | 10 p. | Uzdevumi ar litosfērā notiekošajiem procesiem, spēja orientēties tektoniskajās kartēs. |
| 2. | Litosfēras procesi | 00:35:00 | augsta | 13 p. | Dažādi uzdevumi par Zemes garozu, litosfēras procesiem, prasme veikt vajadzīgos aprēķinus. |