Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Kas ir vielas un kādas ir to īpašības? | Jēdziena "vielas" plašāks apraksts, minot piemērus. Vielas ikdienā, un to īpašības. |
| 2. | Kas ir vielu pārvērtības? | Vielu pārvērtības, to piemēri un raksturojums. |
| 3. | Kādi var būt vielu maisījumi? | Tīras vielas un maisījumi ikdienā. Maisījumu veidi. |
| 4. | Kādas ir bīstamas vielas? | Vielu bīstamības simboli, drošības noteikumi un piesardzības pasākumi. |
| 5. | Kā nosaka masu un tilpumu? | Masas un tilpuma noteikšana. Masas salīdzināšana vienāda tilpuma priekšmetiem. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vielu piemēri | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izprot, kas ir vielas un prot nosaukt dažādu vielu piemērus. |
| 2. | Viela un ķermenis | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, ka vielas ir visapkārt. Izprot, ka vielas veido dažādus ķermeņus. |
| 3. | Apgalvojumi par vielu stāvokli | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot vielu stāvokļu izmaiņas - ciets, šķidrs, gāzveida. Zina, to galvenās atšķirības. |
| 4. | Vielas stāvokļi attēlos | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izprot vielu stāvokļu izmaiņas - ciets, šķidrs, gāzveida. Zina, to galvenās atšķirības un atpazīst stāvokļus attēlos. |
| 5. | Vielu īpašības | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina, ka vielas var atšķirt citu no citas, izmantojot vielas īpašības – stāvokli, krāsu, smaržu, spēju sajaukties vai nesajaukties ar ūdeni utt. Spēj raksturot vielas pēc to īpašībām. |
| 6. | Vielas raksturojums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 9 p. | Raksturo vielu pazīmes un grupē tās izmantojot vielu īpašības. |
| 7. | Vielu pārvērtības | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosauc pārvērtību piemērus sadzīvē. |
| 8. | Vielu pārvērtību cēloņi | 3. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Raksturo vielu pārvērtību cēloņus. Izvēlas soļus pārvērtību praktiskai noteikšanai. |
| 9. | Tīras vielas un maisījumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, ka dabā un ikdienā ir gan tīras vielas, gan maisījumi. Prot grupēt tās. |
| 10. | Vielu maisījumi ikdienā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Ar piemēriem skaidro, kas ir vielu maisījumi. |
| 11. | Bīstamo vielu simboli | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina bīstamo vielu simbolus, atpazīst tos un skaidro to nozīmi. |
| 12. | Bīstamo vielu drošības noteikumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina bīstamo vielu simbolus, atpazīst tos un skaidro to nozīmi. Izprot rīcību un drošības pasākumu ievērošanu uzglabājot un lietojot bīstamas vielas. |
| 13. | Mērtrauku izvēle | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izvēlas piemērotāko un precīzāko mērtrauku tilpuma mērīšanai. |
| 14. | Mērcilindra rādījumu nolasīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka šķidruma tilpumu ar mērcilindru. |
| 15. | Tilpuma mērīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Mēra šķidruma tilpumu |
| 16. | Masas mērīšana | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Mēra ķermeņa masu. |
| 17. | Masu salīdzināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Salīdzina vielu/ķermeņu masu |
| 18. | Tilpums un masa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Salīdzina masu vienāda tilpuma priekšmetiem. |
| 19. | Vielas masa un ūdens tilpums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Mērot ūdens tilpumu un sverot vielas masu, pagatavo maisījumus. |
| 20. | Priekšmetu salīdzinājums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Salīdzina masu vienāda tilpuma priekšmetiem. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vielu stāvokļi | Citi | vidēja | 3 p. | Skaidro vielu stāvokļu izmaiņas - ciets, šķidrs, gāzveida. Zina, to galvenās atšķirības un nosauc piemērus. |
| 2. | Vielu īpašību raksturojums | Citi | vidēja | 1 p. | Zina, ka vielas var atšķirt citu no citas, izmantojot vielas īpašības – stāvokli, krāsu, smaržu, spēju sajaukties vai nesajaukties ar ūdeni utt. Spēj raksturot vielas pēc to īpašībām. |
| 3. | Cēloņi vielu pārvērtībām | Citi | vidēja | 2 p. | Raksturo vielu pārvērtību cēloņus. |
| 4. | Brīdinājuma simboli uz etiķetēm | Citi | vidēja | 1 p. | Zina bīstamo vielu simbolus, atpazīst tos un skaidro to nozīmi. |
| 5. | Mērcilindra rādījums | Citi | vidēja | 2 p. | Nosaka šķidruma tilpumu ar mērcilindru. |
| 6. | Masa un tilpums | Citi | augsta | 2 p. | Salīdzina masu vienāda tilpuma priekšmetiem. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vielas. Masa un tilpums | 00:30:00 | vidēja | 12 p. | Treniņtests par vielām, to īpašībām un pārvērtībām, kā arī masu un tilpumu, to salīdzināšanu. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vielas, to īpašības un pārvērtības. Masa un tilpums | 00:30:00 | vidēja | 15 p. | Pārbaudes tests par vielām, to īpašībām un pārvērtībām, kā arī masas un tilpuma noteikšanu un savstarpējo lielumu salīdzināšanu. |