Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Īpašības vārda salīdzināmās pakāpes – Comparison of Adjectives | Īpašības vārda salīdzināmo pakāpju veidošana un lietošana. |
| 2. | Pārākā pakāpe – Comparative | Pārākās pakāpes veidošanas pareizrakstības noteikumi. |
| 3. | Vispārākā pakāpe – Superlative | Vispārākās pakāpes veidošanas pareizrakstības noteikumi. |
| 4. | Salīdzināšana teikumos – Comparison in the Sentences | Dažādi salīdzinājuma teikumu veidi. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Salīdzināmās pakāpes, izvēles uzdevums – Comparison | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Choose the correct comparative and superlative for adjectives. |
| 2. | Pārākā pakāpe teikumā, izvēles uzd. – Comparative in the Sentences | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Reading the sentences with comparison and choosing the correct comparative. |
| 3. | Vispārākā pakāpe teikumā, izvēles uzd. – Superlative in the Sentences | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Reading the sentences with comparison and choosing the correct superlative. |
| 4. | Salīdzināmās pakāpes teikumā, izvēles uzd. – Comparison in the Sentences | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Reading the sentences with comparison and choosing the correct form. |
| 5. | Salīdzināšana, patiesi un nepatiesi teikumi – Comparison, True or False | 1. izziņas līmenis | zema | 1,5 p. | Comparing 2 men and their property. |
| 6. | Salīdzināmās pakāpes teikumā – Comparison in the Sentences | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1,5 p. | Reading and choosing the best variant of comparison. |
| 7. | Locīšana, trūkstošās pakāpes – Writing missing forms | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Write the missing form of comparison - positive, comparative or superlative. |
| 8. | Kurš ir viss...? – Who is the ...? | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Answering the questions. |
| 9. | Salīdzināmās pakāpes, aizpildīšanas uzdevums – Comparison | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Filling the gaps with words from brackets in correct form – comparative or superlative. |
| 10. | Tulkošana, salīdzināmās pakāpes – Translation, Comparison | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Writing translation into English. |
| 11. | Trūkstošā informācija – Missing information | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Writing the missing names. |
| 12. | Izvēlēties "than", "of" vai "in" – Choose "than", "of" or "in" | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1,5 p. | Reading the sentences and choosing "than", "of" or "in". |
| 13. | Salīdzināmās pakāpes teikumos – Comparatives in the Sentences | 2. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Reading the sentences and filling the gaps with missing words. |
| 14. | Salīdzināmās pakāpes tekstā – Comparatives in the Text | 2. izziņas līmenis | augsta | 8 p. | Reading the text and filling gaps with correct form of the adjectives. |
| 15. | Lasīšana – Reading | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Reading the text and answering the questions. |
| 16. | Dziesma "Salīdzināšana" – Song Comparative Superlative | 2. izziņas līmenis | vidēja | 7,5 p. | Listening to the song, matching and filling gaps. |
| 17. | Klausīšanās, mācību priekšmeti – Listening, School Subjects | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Listening to the comparison sentences about the school subjects, matching and filling the gaps. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Salīdzināšana, patiesi un nepatiesi teikumi, 3 attēli – Comparison, True or False | Citi | zema | 1,5 p. | Comparing 3 men and their property. Choosing the correct sentence. |
| 2. | Salīdzināmās pakāpes, rakstība – Comparison | Citi | vidēja | 3 p. | Writing comparative and superlative for adjectives. |
| 3. | Latvijas ģeogrāfija – Questions about Latvia | Citi | augsta | 3 p. | Choosing the best information to complete the sentences about Latvia. |
| 4. | Rakstīšana, Teikumu par ģimeni – Writing, Sentences about Family | Citi | augsta | 6 p. | Practice in writing and grammar regarding the topic «Countable and uncountable nouns». Make up sentences with new words. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Salīdzināmās pakāpes I | 00:20:00 | zema | 9 p. | Salīdzināmo pakāpju veidošana, pareizrakstība un lietojums; Izvēles uzdevumi; lasīšanas un valodas lietojuma prasmes. |
| 2. | Salīdzināmās pakāpes II | 00:20:00 | vidēja | 12,5 p. | Salīdzināmo pakāpju – pārākās un vispārākās pakāpes veidošana, pareizrakstība; visu pakāpju lietojums; Izvēles un aizpildīšanas uzdevumi; rakstīšanas, lasīšanas un valodas lietojuma prasmes. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Salīdzināmās pakapes III | 00:20:00 | vidēja | 16,5 p. | Salīdzināmo pakāpju – pārākās un vispārākās pakāpes veidošana, pareizrakstība; visu pakāpju lietojums; Izvēles un aizpildīšanas uzdevumi; tulkošanas, rakstīšanas, lasīšanas un valodas lietojuma prasmes. |
| 2. | Salīdzināmās pakāpes IV | 00:25:00 | augsta | 28,5 p. | Salīdzināmo pakāpju lietošana; izvēles un aizpildīšanas uzdevumi; lasīšanas, klausīšanās, rakstīšanas un valodas lietojuma prasmes. |