Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Saziņas veidi. Informācijas apmaiņa, nodošanas veidi, vēsture. Saziņas barjeras un kultūra | Zina, ka viens no informācijas nodošanas veidiem – rakstveida saziņa. Zina, kas ir privāta saziņa, privātas vēstules rakstīšanas nosacījumus. Zina, kas ir diskusija. |
| 2. | Diskusija. Argumentācija. Konspekts. Fakts. Citāts. Saziņas kultūra. Komunikācijas barjeras | Zina, kas ir verbālie un neverbālie saziņas līdzekļi, prot tos noteikt. Zina, kas ir diskusijas pamatelementi. |
| 3. | Publiskā runa. Monologs. Dialogs. Intervija. Ekspresintervija | Zina, kas ir monologs, runas struktūra, plānošana. Zina publiskās runas jēdzienu un formu. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Tematā lietoto jēdzienu izpratne | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Zina tēmā lietotos jēdzienus. |
| 2. | Intervija | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt intervijas adresātu, publicēšanas vietu pēc intervijas fragmenta satura. |
| 3. | Monologs, dialogs, diskusija | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt konkrētās situācijas saziņas veidu. |
| 4. | Intervijas jautājumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kuri ir slēgtie un kuri ir atvērtie jautājumi. |
| 5. | Jautājuma vārdi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kas ir jautājuma vārdi. Prot atrast tekstā jautājuma vārdus. |
| 6. | Argumenti un pretargumenti diskusijā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Dialogā saskata argumentus un pretargumentus. |
| 7. | Saziņas kultūra | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Zina runātāja un klausītāja kultūras elementus, prot tos noteikt. |
| 8. | Neverbālā saziņa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot atrast tekstā nevārdiskās jeb neverbālās saziņas piemērus. |
| 9. | Neverbālās saziņas situācija | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot novērtēt, vai dotajās neverbālajās situācijās saziņa būs veiksmīga. |
| 10. | Saziņas veidi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt saziņas veidu. |
| 11. | Dialogs un monologs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot atšķirt dialogu un monologu. |
| 12. | Biogrāfijas fakti | 3. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Prot analizēt rakstnieka literārā portreta biogrāfiskos faktus, izvērtēt to patiesumu un atbilstību avotam. |
| 13. | Saziņas situācijas noteikšana | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Prot noteikt saziņas dalībniekus un saziņas veidu. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Mutvārdu daļa. Mutvārdu runas struktūra un veidošanas principi | Citi | vidēja | 2 p. | Zina pārsprieduma daļas, to nozīmi teksta veidošanā. Zina mutvārdu runas struktūru. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Saziņas situācijas norises vieta | Citi | zema | 1 p. | Prot noteikt saziņas dalībniekus, tematu, mērķi, vietu vai laiku. |
| 2. | Diskusijas temata noteikšana | Citi | vidēja | 2 p. | Prot noteikt diskusijas tematu. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Saziņa. Monologs. Dialogs. Diskusija | 00:20:00 | vidēja | 11 p. | Zina, ka saziņas situācijās jāievēro kultūras normu kopums. Zina, ka publiskā runa ir literārās valodas normām atbilstoša mutvārdu runa, ko lieto publiskajā saziņā. Zina, ka monologs ir vienas personas runa, kas adresēta pašam runātajam vai netiešam adresātam un nav virzīta uz sarunas partnera atbildes reakciju. Zina, ka dialogs ir divu personu saziņa. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Publiskā runa. Saziņas kulltūra. Intervija. Monologs. Dialogs. Diskusija | 00:40:00 | vidēja | 26 p. | Zina, ka saziņas situācijās jāievēro verbālās un neverbālās uzvedības noteikumu un normu kopums. Zina, ka publiskā runa ir literārās valodas normām atbilstoša mutvārdu runa, ko lieto publiskajā saziņā. Zina, ka monologs ir vienas personas runa, kas adresēta pašam runātajam vai netiešam adresātam un nav virzīta uz sarunas partnera atbildes reakciju. Zina, ka dialogs ir divu personu saziņa. Zina, kas ir intervija, tās veidošanas nosacījumus. Uztver diskusijas saturu, dažādos viedokļus, pretrunas un secina, kāds ir konkrētās diskusijas rezultāts un ietekme. |