Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Taupišanas veids | Nosaka resursu taupīšanas veidu. |
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Budžeta plānošana | Zina teoriju par budžeta veidošanu, budžeta veidiem un iespēju uzkrāt jeb ietaupīt. |
| 2. | Valsts un pašvaldību budžets | Zina par to, kā veidojas valsts un pašvaldību budžeti un kur tie tiek tērēti. |
| 3. | Alga un nodokļi | Zina par nodokļiem, kādi tiek atvilkti no algas un kādus maksā ikviens sabiedrības loceklis iepērkoties. |
| 4. | Algas aprēķināšana | Zina darba algas aprēķinu. |
| 5. | Bankas | Zina Latvijas banku un komercbanku funkcijas, pienākumus. |
| 6. | Nauda Latvijā | Zina teoriju par naudu Latvijā. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Definīcijas | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot lietot teorijā apgūtos jēdzienus, zina to nozīmi. |
| 2. | Privātpersonu budžets | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot ģimenes, pašvaldību un valsts budžetu, prot tos analizēt. |
| 3. | Kredīts vai uzkrājums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina atšķirību starp kredītu un uzkrājumu, spēj izanalizēt ieguvumus un zaudējumus, izšķiroties par labu vienam vai otram variantam. |
| 4. | Regulārie vai gadījuma ienākumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina atšķirību starp regulārajiem un gadījuma ienākumiem, spēj izanalizēt ieguvumus un zaudējumus, izšķiroties par labu vienam vai otram variantam. |
| 5. | Izdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Spēj izsvērt izdevumu veidus, zina, kuri no tiem ir izvēles, kuri obligāti, kuri- neplānoti. |
| 6. | Resursu taupīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Zina, kā var ietaupīt, spēj grupēt apzinīgas darbības, kuras palīdz taupīt resursus. |
| 7. | Izdevumu veidi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot atšķirt izdevumus pēc to rakstura. |
| 8. | Budžeta izdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kuras budžeta izdevumu pozīcijas ir attiecināmas uz valsti, kuras - uz pašvaldībām. |
| 9. | Finansējums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kur iegūst finansējumu valsts, pašvaldības. |
| 10. | Ieņēmumi un izdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kas veido valsts un pašvaldības izdevumus. |
| 11. | Nodokļi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, kādi nodokļi tiek ieturēti no algas. |
| 12. | Sociālais budžets | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pārzina sociālo budžetu, zina, kas no tā tiek maksāts. |
| 13. | Centrālās bankas un komercbankas funkcijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina komercbanku un Centrālās bankas funkcijas. |
| 14. | Centrālā banka un komercbanka | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina komercbanku un Centrālās bankas funkcijas. |
| 15. | Komercbanku pakalpojumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina komercbanku un Centrālās bankas funkcijas. |
| 16. | Naudas funkcijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot naudas funkcijas, spēj reālās dzīves situācijās noteikt naudas funkciju. |
| 17. | Valsts, pašvaldības budžeta izdevumi | 3. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Zina, kas veido valsts izdevumus, kas - pašvaldības. |
| 18. | Alga un nodokļi | 3. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Zina algas aprēķina algoritmu, prot noteikt nodokļus, bruto un neto algu. |
| 19. | Uzkrājums | 3. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Zina, kā veidot uzkrājumus. |
| 20. | Apgalvojumi par budžetu | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Nosaka, vai apgalvojumi par budžetu ir patiesi vai nepatiesi. |
| 21. | Budžeta veidu noteikšanai | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka, kuram budžeta veidam atbilst katrs apgalvojums. |
| 22. | Ieņēmumi un izdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka, vai dotais piemērs ir ieņēmumi vai izdevumi. |
| 23. | Pašvaldību budžetu analīze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Nosaka pašvaldības budžeta veidu un lielākās izdevuma pozīcijas. |
| 24. | Pašvaldības ieņēmumi un izdevumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka, vai dotie piemēri ir pašvaldības ieņēmumu vai izdevumu piemērs. |
| 25. | Pašvaldību budžetu analīze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Analizējot konkrētu pašvaldību budžetus, norāda, kuri apgalvojumi par pašvaldību budžetu ir patiesi. |
| 26. | Apgalvojumi par pašvaldībām | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pabeidz apgalvojumus par pašvaldībām. |
| 27. | Ģimenes budžetu analīze | 3. izziņas līmenis | augsta | 5 p. | Analizējot ģimenes budžetus, aprēķina ieņēmumus un izdevumus, nosaka budžeta veidu un secina, vai izdosies sasniegt mērķi. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valsts un pašvaldības budžets | Citi | vidēja | 2 p. | Prot analizēt ģimenes, pašvaldību un valsts budžetu. |
| 2. | Uzkrājums pirkumam | Citi | vidēja | 4 p. | Zina, kā veidot uzkrājumus. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Nauda, bankas | 00:20:00 | vidēja | 14 p. | Zina, kas ir bankas, ko tās dara, zina par kredītiem, noguldījumiem, procentiem un par nosacījumiem, lai nauda būtu droša. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Budžets | 00:40:00 | vidēja | 25 p. | Budžets ir gan privātpersonām, gan pašvaldībām, gan valstij, arī pasākumiem. Izglītojamais izprot budžeta veidošanās principus,galvenos ienākumu un izdevumu avotus. |