Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Skolotājam | 2011. gada valsts ieskaites latviešu valodā 6. klasei uzdevumi, to izpildes statistika, klausīšanās daļas teksti. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Teksta virsraksts | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Teksta virsraksta izvēle dotajam teksta fragmentam. |
| 2. | Rindkopas tekstā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Rindkopu noteikšana teksta fragmentā. |
| 3. | Vārdu pareizrakstība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Burtu ierakstīšana dotajā vārdā. Risinājuma soļos dots visu variantu vārdu pareizrakstības skaidrojums. |
| 4. | Vārdu pareizrakstība | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pareizi uzrakstītā vārda izvēle. |
| 5. | Antonīmi | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Antonīma izvēle dotajam vārdam. |
| 6. | Sinonīmi | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Sinonīma izvēle dotajam vārdam. |
| 7. | Teikuma virslocekļi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Teikuma virslocekļu izrakstīšana no salikta teikuma daļām. |
| 8. | Pieturzīmes teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pieturzīmju ievietošana saliktā pakārtotā teikumā ar palīgteikumu teikuma sākumā vai starp virsteikuma vārdiem. Risinājuma soļos dota teikuma shēma un teikuma gramatiskais centrs. |
| 9. | Pieturzīmes tiešās runas teikumā | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Pareizā tiešās runas teikuma izvēle. |
| 10. | Teikuma uzbūve | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Teikuma uzbūves noteikšana. Risinājuma soļos dots skaidrojums vienkārša nepaplašināta, vienkārša paplašināta, salikta sakārtota un salikta pakārtota teikuma jēdzieniem. |
| 11. | Vārdšķiras | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Vārdšķiru noteikšana. Risinājuma soļos dots vārdšķiru skaidrojums. |
| 12. | Vārdu nozīme | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Vārdu savienojumu nozīmes noteikšana. |
| 13. | Teksta stils | 1. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Teksta funkcionālā stila noteikšana. |
| 14. | Varoņu rakstura īpašības | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Varoņa rakstura īpašību noteikšana pēc dotā teksta. Risinājuma soļos dots fragments no teksta, kas apliecina varonim piemītošo rakstura īpašību. Dots paraugs citāta ievietošanai savā tekstā. |
| 15. | Varoņu rakstura īpašības | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Varoņa rakstura īpašību noteikšana pēc dotā teksta. Risinājuma soļos dots fragments no teksta, kas apliecina varonim piemītošo rakstura īpašību. Dots paraugs citāta ievietošanai savā tekstā. |
| 16. | Teksta izpratne | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Atbilžu izvēle uz doto jautājumu pēc izlasītā teksta. |
| 17. | Sajūtu gleznas | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Sajūtu gleznu noteikšana dotajā teksta fragmentā. Risinājuma soļos doti sajūtu gleznu piemēri no Raiņa dzejoļiem. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Diag. darbs latviešu valodā 6. klasei 2011. g., 1.-9. uzd. | 00:09:00 | vidēja | 17 p. | |
| 2. | Diag. darbs latviešu valodā 6. klasei 2011. g., 10.-17. uzd. | 00:08:00 | vidēja | 17 p. |