Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Miniatūras jēdziens un piemērs | Miniatūras jēdziena skaidrojums, kā arī piemērs, ar kuru iepazīstoties skolēni var iepazīt miniatūrai raksturīgo. |
| 2. | Miniatūras īpatnība | Miniatūras žanra īpatnības izklāsts, kas jāzina skolēnam, apgūstot teoriju par miniatūru. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Miniatūras uzbūve | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Zina miniatūras pamatpazīmes. |
| 2. | Nosaki tēlainās izteiksmes līdzekļus | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka tēlainās izteiksmes līdzekļus, izvēloties piemērotu atbildi. |
| 3. | Nosaki, kuri nav miniatūru autori! | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka, kuri nav miniatūru autori. Iespējamas vairākas pareizās atbildes. |
| 4. | Miniatūru autori | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Atpazīst miniatūras autorus. |
| 5. | Nosaki metaforu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka, kurš no vārdu savienojumiem teikumā ir metafora. |
| 6. | Tēlainās izteiksmes līdzekļu noteikšana miniatūrā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka tekstā pasvītrotos tēlainās izteiksmes līdzekļus no piedāvātajām izvēlēm. |
| 7. | Tēla raksturošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izmantojot tekstu, raksturo tēlu no konteksta. |
| 8. | Izvēlies iederīgu sinonīmu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izvēlas kontekstam atbilstošu sinonīmu. |
| 9. | Nosaki, kurš apgalvojums par teikumu miniatūrā ir patiess. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēns novērtē literārā darbā gan lingvistisku, gan literatūrteorētisku informāciju. |
| 10. | Kuras grāmatas ir miniatūru krājumi? | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni zina spilgtākos miniatūru krājumus latviešu literatūrā. |
| 11. | Miniatūras analīze no tēlainības viedokļa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Miniatūras teikumā nosaka tēlaino izteiksmi un uzbūves īpatnības. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Uzraksti miniatūru! | Citi | vidēja | 1 p. | Skolēns raksta miniatūru, ievērojot zināmās miniatūras pazīmes. Par nosacījumiem atbilstošu darbu saņem 9 punktus. Vērtē pēc īsā raksta vērtēšanas kritērijiem. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pirmais testa variants "Miniatūra" | 00:15:00 | vidēja | 21 p. | Skolēni saskata miniatūrai raksturīgās pazīmes. Analizē miniatūras saturu. Nosaka tēlainās izteiksmes līdzekļus un citus valodiskos paņēmienus miniatūras teksta radīšanā. |
| 2. | Otrais testa variants "Miniatūra" | 00:15:00 | vidēja | 14 p. | Skolēni saskata miniatūrai raksturīgās pazīmes. Analizē miniatūras saturu. Nosaka tēlainās izteiksmes līdzekļus un citus valodiskos paņēmienus miniatūras teksta radīšanā. |