Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Neverbālā saziņa | Neverbālā saziņa kā viens no saziņas veidiem. Ķermeņa valoda, žesti, mīmika ļauj iegūt papildus informāciju par runātāju. Mūsdienās cilvēki aizvien vairāk pauž savas emocijas, attieksmi, izmantojot vizuālas emocijzīmes un dažādus simbolus digitālajā sarakstē. |
| 2. | Dzīvnieku valoda | Dzīvnieku valoda, dzīvnieku emocijas, to atpazīšana. |
| 3. | Emocijzīmes un simboli neformālajā rakstveida saziņā | Saziņa - mutvārdu, rakstiska. Privāta un oficiāla saziņa. Emocijzīmju izmantošana rakstiskā privātā saziņā. |
| 4. | Noderīgo lietu stūrītis | Papildus video materiāli par emocijām, dzīvnieku valodu. Raksti par dzīvniekiem. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pēc situācijas nosaki vārdisko un nevārdisko saziņu | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Vārdiskas un nevārdiskas saziņas situācijas |
| 2. | Verbāla un neverbāla saziņa | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Verbālas un neverbālas saziņas situācijas atšķiršana. |
| 3. | Vārdiska un nevārdiska saziņa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Vārdiskas un nevārdiskas saziņas situācijas |
| 4. | Neverbālā saziņa | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Neverbālās saziņas līdzekļu noteikšana. |
| 5. | Atrodi sinonīmu emocijām | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Līdzīgas nozīmes vārda atrašana konkrētai emocijai. Sinonīmi, vārdu krājuma paplašināšana. |
| 6. | Nevārdiska saziņa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Žestu un mīmikas skaidrošana |
| 7. | Verbālas un neverbālas saziņas atšķiršana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saziņas veidu noteikšana. |
| 8. | Pēc dzīvnieka attēlā atpazīsti emocijas! | 1. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Pēc dzīvnieka attēla jāatpazīst emocijas: dusmas, prieks, izbrīns. |
| 9. | Emocijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Neverbālo līdzekļu izmantojums saziņā. Emociju noteikšana pēc žestiem, mīmikas, uzvedības. |
| 10. | Emocijzīmes izvēle atbilstoši situācijai | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Teikuma saturs tiek novērtēts ar atbilstošu emocijzīmi, atbilstoši konkrētajai situācijai. |
| 11. | Situācijas novērtēšana ar atbilstošu emocijzīmi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Situācijas raksturošana, izmantojot konkrētu emocijzīmi. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Atpazīsti dzīvnieka emocijas! | Citi | vidēja | 1 p. | Pēc dzīvnieka attēla jāatpazīst emocijas: dusmas, prieks, izbrīns. |
| 2. | Emociju atpazīšana noteiktā situācijā | Citi | vidēja | 1 p. | Neverbālo līdzekļu izmantojums saziņā. Emociju noteikšana pēc žestiem, mīmikas, uzvedības. |
| 3. | Situācijai piemērotas emocijzīmes pievienošana | Citi | vidēja | 1 p. | Situācijas raksturošana, izmantojot konkrētu emocijzīmi. |
| 4. | Vārdiska un nevārdiska saziņa | Citi | vidēja | 2 p. | Vārdiskas un nevārdiskas saziņas situācijas |