Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | 1. Informācija par eksāmenu | Informācija par eksāmena norisi. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļa 1.1. uzdevums. Valsts uzbūves formas | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka aprakstam atbilstošo valsts uzbūves formu. |
| 2. | 1. daļa 1.2. uzdevums. Valsts amatpersonu darbību regulējošie likumi un dokumenti | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka aprakstam atbilstošo normatīvo aktu. |
| 3. | 1. daļa 1.3. uzdevums. Autortiesības un blakustiesības | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka atbilstošo aizsardzības ilgumu. |
| 4. | 1. daļa 1.4. uzdevums. Cilvēku kopību veidi | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka aprakstam atbilstošo cilvēku kopības veidu. |
| 5. | 1. daļa 1.5. uzdevums. Juridiskās atbildības veidi | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka aprakstā minētā piemērā redzamo juridiskās atbildības veidu. |
| 6. | 1. daļa 1.6. uzdevums. Ekonomiskās sistēmas | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka aprakstā doto ekonomisko sistēmu. |
| 7. | 1. daļa 1.7. uzdevums. Konkurences veidi tirgū | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka konkurences veidu. |
| 8. | 1. daļa 1.8. uzdevums. Uzņēmuma rīcība pilnīgas konkurences tirgū | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka pareizāko uzņēmuma rīcību dotajā situācijā pilnīgas konkurences tirgū. |
| 9. | 1. daļa 1.9. uzdevums. Reālais un potenciālais IKP un to sekas ekonomikā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka dotajai situācijai atbilstošās sekas. |
| 10. | 1. daļa 1.10. uzdevums. Politiskās ideoloģijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Nosaka atbilstošās politiskās ideoloģijas. |
| 11. | 1. daļa 2. uzdevums. KUI | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Nosaka, kas ir KUI un analizē KUI rādītāju Latvijā. |
| 12. | 1. daļa 3.1., 3.2. uzdevums. Demokrātijas draudi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Nosaka informācijas avotā minētos demokrātijas draudus un analizē, kādas sekas rada demokrātijas draudu neatpazīšana. |
| 13. | 1. daļa 3.3. uzdevums. Politiskie režīmi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Norāda pazīmes atbilstību politiskajam režīmam. |
| 14. | 1. daļa 3.4. uzdevums. Ētikas teorijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka un pamato, kura ētikas teorija tiek pārkāpta vai izmantota dotajā situācijā. |
| 15. | 1. daļa 3.5. uzdevums. Jauniešu izpratnes veicināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skaidro, kā veicināt jauniešu izpratni par demokrātiju un tās vērtībām. |
| 16. | 1. daļa 4.1. uzdevums. Juridiskā atbildība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Nosaka un pamato situācijai atbilstošos juridiskās atbildības veidus. |
| 17. | 1. daļa 4.2. uzdevums. Tiesiskās atbildības veids | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Nosaka un pamato situācijai atbilstošo tiesiskās atbildības veidu. |
| 18. | 1. daļa 4.3. uzdevums. Vainu mīkstinoši un pastiprinoši apstākļi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka pārkāpēja vainu mīkstinošos un vainu pastiprinošos apstākļus. |
| 19. | 1. daļa 4.4. uzdevums. Soda piespriešana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka un pamato situācijā piespriežamo sodu. |
| 20. | 1. daļa 5.1. uzdevums. Līdzsvara cena un līdzsvara daudzums | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Izpētot grafiku, nosaka līdzsvara cenu un līdzsvara daudzumu. |
| 21. | 1. daļa 5.2. uzdevums. Ražotāju ieņēmumi | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Aprēķina ražotāju ieņēmumus. |
| 22. | 1. daļa 5.3. uzdevums. Preces cenas izmaiņas pasaules tirgū. | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Nosaka un aprēķina preces daudzumu brīvā tirgus apstākļos. |
| 23. | 1. daļa 5.4. uzdevums. Importa kvota | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Analizē un secina importa kvotu ietekmi uz dažādām grupām. |
| 24. | 1. daļa 6.1. uzdevums. Ekonomiskā cikla fāze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Nosaka un pamato informācijas avotā aprakstīto ekonomiskā cikla fāzi. |
| 25. | 1. daļa 6.2. uzdevums. Monetārā politika | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka un skaidro situācijai piemērotā monetārās politikas īstenošanu. |
| 26. | 1. daļa 6.3. uzdevums. Centrālās bankas politika | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Nosaka, kas dotajā situācijā jādara Centrālajai bankai. |
| 27. | 2. daļa 1.1. uzdevums. Rīcībpolitikas dokumenti | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka atbilstošo rīcībpolitikas dokumentu. |
| 28. | 2. daļa 1.2. uzdevums. Latgales sociālekonomiskais stāvoklis | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Pamatojoties uz avota datiem, raksturo Latgales sociālekonomisko stāvokli. |
| 29. | 2. daļa 1.3. uzdevums. Latgales sociālekonomiskās atšķirības cēloņi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Skaidro Latgales sociālekonomiskās attīstības atšķirību cēloņus. |
| 30. | 2. daļa 1.4. uzdevums. Pašvaldības autonomo funkciju realizēšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Skaidro, kuru pašvaldības autonomo funkciju efektīvāka realizēšana var veicināt Latgales reģiona ekonomisko izaugsmi. |
| 31. | 2. daļa 2. uzdevums. Situācijas analīze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka, kāda problēma varētu rasties, ja jaunietis izvēlētos palikt Latgalē un īstenot savus plānus, kas aprakstīti situācijā. |
| 32. | 2. daļa 3.1. uzdevums. PEST matricas veidošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 8 p. | Veido PEST matricu atbilstoši dotajai problēmai. |
| 33. | 2. daļa 3.2. uzdevums. Faktoru ietekmes analīze | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Analizē PEST faktoru ietekmi uz doto problēmu. |
| 34. | 2. daļa 4. uzdevums. Pilsoniskās un institucionālās aktivitātes | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Nosaka un pamato pilsoniskās un institucionālās aktivitātes problēmas risināšanai. |
| 35. | 2. daļa 5. uzdevums. Pazīmes problēmas risinājuma | 3. izziņas līmenis | augsta | 6 p. | Nosaka pazīmes, kas liecina, ka dotā problēma tiek risināta. |
| 36. | 2. daļa 6.1. uzdevums. Izmaiņu atspoguļošana grafikā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Norāda un skaidro izmaiņas grafikā, kas veidotos pēc uzņēmējdarbības veicināšanas Latgalē. |
| 37. | 2. daļa 6.2. uzdevums. Uzņēmējdarbības veicināšanas sekas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Nosaka, kādas sekas rodas, ja reģionā tiek veicināta ekonomiskā izaugsme. |
| 38. | 2. daļa 7. uzdevums. Risinājuma īstermiņa un ilgtermiņa sekas | 3. izziņas līmenis | augsta | 8 p. | Nosaka dotā risinājuma īstermiņa un ilgtermiņa sekas dažādās jomās. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valsts eksāmens sociālās zinātnēs II 2025. g., 1. daļa | 02:00:00 | vidēja | 58 p. | Pārbauda skolēnu zināšanas un prasmes par sociālo zinātņu kursa saturu. |
| 2. | Valsts eksāmens sociālās zinātnēs II 2025. g., 2. daļa | 02:00:00 | vidēja | 48 p. | Pārbauda skolēnu spēju risināt kompleksas problēmas un izmantot informācijas avotus. |