2. daļa 4. uzdevums. Pilsoniskās un institucionālās aktivitātes — uzdevums. Eksāmens sociālajās zinātnēs, Sociālās zinātnes II (Augstākais līmenis).

Pamatojoties uz norādītajiem PEST faktoriem, norādi pilsoniskajā aktivitātē un institucionālajā aktivitātē veicamās darbības, kas virzīs uz problēmas risinājumu!

Problēma:

Jaunietim varētu būt grūtāk attīstīt savu uzņēmējdarbības ideju, jo Latgales reģionā ir mazāks tirgus un mazāks iedzīvotāju skaits.

1. Kura pilsoniskā aktivitāte virzīs uz problēmas risinājumu?

Uzņēmēji samazina piedāvāto produktu skaitu, lai mazinātu konkurenci.
Vietējie uzņēmumi vienojas savā starpā par kopēju cenu politiku, lai palielinātu peļņu.
Jaunieši organizē Latgales sporta svētkus, lai veicinātu brīvā laika pavadīšanas iespēju skaitu.
Vietējā skolotāja rīko apmācības visiem reģiona jauniešiem par digitālajām platformām un e-komercijas iespējām.

2. Kura institucionālā aktivitāte virzīs uz problēmas risinājumu?

Valsts palielina nodokļus lielajiem uzņēmumiem, lai atbalstītu jaunos uzņēmējus.
Valsts ierobežo interneta pieejamību reģionos, bet palielina interneta ātrumu pilsētās.
Pašvaldība investē digitālajā infrastruktūrā un atbalsta e-komercijas attīstību.
Pašvaldība samazina investīcijas uzņēmējdarbībā.

3. Kā šīs aktivitātes palīdzēs risināt problēmu?

Pilsoniskā aktivitāte:

Digitālās platformas galvenokārt palīdz samazināt uzņēmumu izmaksas.
E-komercija palīdz uzņēmumiem koncentrēties tikai uz vietējo tirgu.
Digitālās platformas galvenokārt palīdz uzņēmumiem samazināt darbinieku skaitu.
Tas ļauj apgūt prasmes, lai piedāvātu preces plašākā tirgū, ne tikai vietējā reģionā.

Institucionālā aktivitāte:

Tā galvenokārt palīdz pašvaldībai samazināt izdevumus, lai novirzītu finansējumu citiem mērķiem.
Digitālā infrastruktūra galvenokārt veicina iedzīvotāju pārcelšanos uz citiem reģioniem.
Digitālā infrastruktūra palīdz ierobežot vietējo uzņēmumu konkurenci.
Digitālās infrastruktūras attīstība ļauj uzņēmumiem efektīvāk sasniegt plašāku tirgu.

Piezīme: Centralizētā eksāmena darbā atbilde jāraksta pašam, varianti netiek doti.

Atsauce:

https://www.viaa.gov.lv. Centralizētais eksāmens par vispārējās vidējās izglītības apguvi, sociālās zinātnes (augstākais mācību satura apguves līmenis), 2025

34. 2. daļa 4. uzdevums. Pilsoniskās un institucionālās aktivitātes

Uzdevums:

Pamanīts reklāmas bloķētājs!