Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Informācija par eksāmenu | Izprot informāciju par 2026. gada CE par vispārējās vidējās izglītības apguvi latviešu valodā un literatūrā (AL) norisi. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļa. 1. uzdevums. Temata formulējums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot atbilstoši teksta fragmentā ietvertajai informācijai formulēt tematu. |
| 2. | 1. daļa. 2. uzdevums. Teksta faktu izpratne | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot tekstā sameklēt atbilstošu informāciju. |
| 3. | 1. daļa. 3. uzdevums. Teksta informācijas izpratne | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot tekstā atrast nepieciešamo informāciju – faktus. |
| 4. | 1. daļa. 4. uzdevums. Tekstā paustās informācijas izpratne | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot analizēt tekstā pausto informāciju, ir izpratne. |
| 5. | 1. daļa. 5. uzdevums. Vārda nozīmes skaidrojums | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina tekstā minētā vārda nozīmes skaidrojumu. |
| 6. | 1. daļa. 6. uzdevums. Frāzes nozīmes skaidrojums | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot izvērtēt tekstā minētās situācijas vēsturisko kontekstu. |
| 7. | 1. daļa. 7. uzdevums. Jēdziena izpratne | 3. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Zina nosaukuma poētisko apzīmējumu. |
| 8. | 1. daļa. 8. uzdevums. Literatūrzinātnes terminu izpratne | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pārzina un prot noteikt literatūrzinātnes terminus. |
| 9. | 1. daļa. 9. uzdevums. Tekstā minētā tēlotājžanra nosaukšana | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot nosaukt tekstā minēto tēlotājžanru. |
| 10. | 1. daļa. 10. uzdevums. Žanra pazīmju noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt tekstā minētā žanra pazīmes. |
| 11. | 1. daļa. 11. uzdevums. Monogrāfijas žanra pazīmes | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Zina monogrāfijas žanra pazīmes, prot tās atšķirt no citu žanru pazīmēm. |
| 12. | 1. daļa. 12. uzdevums. Darba kompozīcija | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt romāna kompozīcijas veidu. |
| 13. | 1. daļa. 13. uzdevums. Galvenā sižeta līnija | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt romāna "Homo novus" galveno sižetisko līniju, balstoties teksta informācijā. |
| 14. | 1. daļa. 14. uzdevums. Romāna galvenā tēla noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina un prot noteikt romāna tēlu. |
| 15. | 1. daļa. 15. uzdevums. Mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu atrašana tekstā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot tekstā atrast nepieciešamo informāciju – mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus. |
| 16. | 1. daļa. 16. uzdevums. Stilistiskā paņēmiena noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt teksta fragmentā izmantoto stilistisko paņēmienu. |
| 17. | 1. daļa. 17. uzdevums. Sarunas formas noteikšana | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt tekstā izmantoto sarunas formu. |
| 18. | 1. daļa. 18. uzdevums. Sarunvalodas stila sintaktiskās iezīmes | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt sarunvalodas stila sintaktiskās iezīmes. |
| 19. | 1. daļa. 19. uzdevums. Valodas funkcionālā stila noteikšana | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt valodas funkcionālo stilu. |
| 20. | 1. daļa. 20. uzdevums. Zinātniskā valodas stila pazīmju noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt zinātniskā valodas stila pazīmes. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļa. Zināšanu un teksta izpratne | 01:10:00 | vidēja | 20 p. | Centralizētā eksāmena I daļa. Zināšanu un teksta izpratne. |