Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Vēstījums – viens no domraksta veidiem | Izpratnes veidošana par vēstījuma veida domrakstu, atslēgas jautājumi vēstījuma tapšanas gaitā un vēstījuma piemērs. |
| 2. | Vēstījuma elementi | Izpratnes veidošana par notikumu kā centrālo vēstījuma elementu, izvēloties atbilstošus valodas līdzekļus. |
| 3. | Vēstījuma plāns | Izpratnes veidošana par vēstījuma plāna – vienkāršā un izvērstā – izveidi, sintaktisko konstrukciju lietojumu plāna punktu nosaukumos un pieturzīmju lietojumu abos plānu veidos. |
| 4. | Darbības vārda atstāstījuma izteiksme | Darbības vārda atstāstījuma izteiksmes vienkāršo laiku veidošanas ceļš. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vēstījuma virsraksta atbilstība attēlam | 1. izziņas līmenis | zema | 1p. | Virsraksta atbilstības novērtēšana, saskatot dotajā attēlā vēstījuma priekšmetu. |
| 2. | Vēstījuma virsraksta izvēle atbilstoši attēlam | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Izvērtējot attēlā redzamo situāciju un piedāvātos domrakstu virsrakstus, izvēlas atbilstošo vēstījuma veida domraksta virsrakstu. |
| 3. | Vēstījuma virsraksts | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3p. | Domraksta virsraksta analīze, nosakot domraksta veidu. |
| 4. | Vēstījumā izstāstāmie jautājumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4p. | Vēstījuma virsrakstam atbilstošo jautājumu saskatīšana, izveidojot pamatu domraksta plānam. |
| 5. | Plāna punktu nosaukumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Plāna punkta nosaukuma izvēle atbilstoši rindkopas saturam. |
| 6. | Pieturzīmes plānā | 1. izziņas līmenis | zema | 2p. | Pieturzīmju lietojums plāna punktu beigās. |
| 7. | Teorētisko jautājumu par domrakstu izpratne | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Teorētisko jautājumu par domrakstu izpratne: domraksta temats, virsraksts, plāns. Domraksta veidi un vēstījuma pazīmes. |
| 8. | Vēstījuma temats | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3p. | Vēstījuma temata atšķiršana no apraksta un pārsprieduma tematiem. |
| 9. | Atstāstījuma izteiksmes un īstenības izteiksmes atšķiršana (2 teikumi) | 1. izziņas līmenis | zema | 1p. | Ar atstāstījuma izteiksmes formu izteikta izteicēja saskatīšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 10. | Atstāstījuma izteiksmes un īstenības izteiksmes atšķiršana (3 teikumi) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Ar atstāstījuma izteiksmes formu izteikta izteicēja saskatīšana vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 11. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes formas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4p. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes formu darināšana no īstenības izteiksmes vienkāršās tagadnes vienskaitļa 1.personas formām tiešajiem un atgriezeniskajiem darbības vārdiem. |
| 12. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās nākotnes formas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4p. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās nākotnes formu darināšana no īstenības izteiksmes vienkāršās nākotnes vienskaitļa 1.personas formām tiešajiem un atgriezeniskajiem darbības vārdiem. |
| 13. | Izteicējs atstāstījuma izteiksmē | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4p. | Ar īstenības izteiksmes vienkāršās tagadnes darbības vārda formu izteikta izteicēja saskatīšana vienkāršā paplašinātā teikumā un tā pārveidošana atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes formā. |
| 14. | Teikums atstāstījuma izteiksmē | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Ar īstenības izteiksmes vienkāršās nākotnes darbības vārda formu izteikta izteicēja saskatīšana vienkāršā paplašinātā teikumā un tā pārveidošana atstāstījuma izteiksmes vienkāršās nākotnes formā. |
| 15. | Atstāstījuma izteiksmes lietošana sarunā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4p. | Atstāstījuma izteiksmes formu saskatīšana sarunā, to pārveidošana atbilstošajā īstenības izteiksmes vienkāršajā laikā. Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes un īstenības izteiksmes vienkāršās pagātnes atšķiršana. |
| 16. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās nākotnes formas (3 vārdi) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6p. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās nākotnes formu darināšana no īstenības izteiksmes vienkāršās nākotnes vienskaitļa 1.personas formām tiešajiem un atgriezeniskajiem darbības vārdiem. |
| 17. | Vēstījuma fragments atstāstījuma izteiksmē | 3. izziņas līmenis | augsta | 6p. | Pārraksta doto fragmentu atstāstījuma izteiksmē. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vēstījums | Citi | vidēja | 7p. | Izvēlas atbilstošos vārdus un atjauno vēstījuma fragmenta tekstu. |
| 2. | Domraksta ievads | Citi | augsta | 3p. | Ievada uzdevuma noteikšana. Ievada rindkopā iederīgo teikumu saskatīšana. |
| 3. | Domraksta nobeigums | Citi | augsta | 3p. | Nobeiguma uzdevuma noteikšana. Nobeiguma rindkopā iederīgo teikumu saskatīšana. |
| 4. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes formas (3 vārdi) | Citi | vidēja | 6p. | Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes formu darināšana no īstenības izteiksmes vienkāršās tagadnes vienskaitļa 1.personas formām tiešajiem un atgriezeniskajiem darbības vārdiem. |
| 5. | Atstāstījuma izteiksmes lietošana sarunā (2 vārdi) | Citi | vidēja | 4p. | Atstāstījuma izteiksmes formu saskatīšana sarunā, to pārveidošana atbilstošajā īstenības izteiksmes vienkāršajā laikā. Atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes un īstenības izteiksmes vienkāršās pagātnes atšķiršana. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Domraksts. Vēstījums. Darbības vārdi atstāstījuma izteiksme | 00:20:00 | vidēja | 18p. | Nosaka virsraksta atbilstību attēlam. Nosaka ievada uzdevumu. Veido atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes un vienkāršās nākotnes formas. Saskata atstāstījuma izteiksmes formas sarunā. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Vēstījums. Domraksts. Darbības vārdi atstāstījuma izteiksmē | 00:40:00 | vidēja | 32p. | Izvēlas attēlam atbilstošo virsrakstu. Nosaka domraksta nobeiguma uzdevumu. Atšķir vēstījuma tematus no citiem domrakstu veidiem. Saskata atstāstījuma izteiksmes darbības vārdus sarunā. Veido atstāstījuma izteiksmes vienkāršās tagadnes un vienkāršās nākotnes formas. |
