Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Dzimtā valoda. Valsts valoda | Atkārto, kas ir valoda un iepazīstas ar dažādiem valodu veidiem. |
| 2. | Aptauja un anketa | Zina, kas ir aptauja un kā veidot anketu. |
| 3. | Vārdi dažādās valodās | Atkārto, kas ir apvidvārdi un uzzina, kas ir dialekti un izloksnes, latgaliešu rakstu valoda. |
| 4. | Alfabēts | Atkārto alfabētu. Mācās sakārtot vārdus alfabēta secībā. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valoda | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Ir iepazinis dažādus valodu veidus. |
| 2. | Saziņas noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka, vai notiek saziņa. |
| 3. | Apvidvārdu skaidrojums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izmantojot vārdnīcu, atrod dotā vārda atbilstošo skaidrojumu. |
| 4. | Apvidvārdi teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Teikumā ievieto atbilstošo apvidvārdu. Izmanto vārdnīcu. |
| 5. | Apvidvārdi (klausīšanās un rakstīšana) | 2. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Klausās teikumus, izraksta apvidvārdus. Atrod skaidrojumu vārdnīcā. Lasa teikumus, ieraksta atbilstošos literārās valodas vārdus. |
| 6. | Alfabēts (nākamie burti) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 10 p. | Zina alfabētu. Prot uzrakstīt sekojošos alfabēta burtus pareizā secībā. |
| 7. | Vārdi alfabēta secībā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina, pēc kāda principa tiek sakārtoti uzvārdi alfabēta secībā. |
| 8. | Sakārto vārdus alfabēta secībā! | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot izmantot zināšanas par alfabētu, lai sakārtotu dotās valodas alfabēta secībā. |
| 9. | Alfabēts (pazudušie burti) | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Atjauno alfabētā pazudušos burtus. |
| 10. | Alfabēts. Tautasdziesma (pēdējais vārds) | 2. izziņas līmenis | augsta | 8 p. | Izraksta no tautasdziesmas vārdus. Sakārto tos alfabēta secībā. |
| 11. | Teikums (vārdi alfabēta secībā) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Sakārto dotos vārdus alfabēta secībā. Uzraksta pareizi izveidoto teikumu. |
| 12. | Aptauja. Anketa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izvēlas atbilstošos anketas jautājumus. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Saziņa nenotiek | Citi | zema | 2 p. | Nosaka, vai notiek saziņa. |
| 2. | Apvidvārdu ievietošana teikumā | Citi | vidēja | 2 p. | Teikumā ievieto atbilstošo apvidvārdu. Izmanto vārdnīcu. |
| 3. | Alfabēts (iepriekšējie burti) | Citi | vidēja | 10 p. | Zina alfabētu. Prot uzrakstīt alfabēta burtus pareizā secībā. |
| 4. | Alfabēts. Tautasdziesma (otrais vārds) | Citi | augsta | 8 p. | Izraksta no tautasdziesmas vārdus. Sakārto tos alfabēta secībā. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valoda. Apvidvārdi. Alfabēts | 00:20:00 | vidēja | 14 p. | Zina, kas ir valoda. Prot atrast apvidvārdu skaidrojumus. Zina, kā sakārtot vārdus alfabēta secībā. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Saziņa. Apvidvārdi. Alfabēts | 00:40:00 | vidēja | 27 p. | Izprot valodas nozīmi saziņā. Skaidro un saprot vārdu nozīmi. Veido un kārto vārdus alfabēta secībā. |