Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Profesijas | Profesiju daudzveidība. Tuvāk epazīstas ar dažām profesijām, skatoties video. |
| 2. | Teikums | Kas ir teikums? Kā veidojas teikums? |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Profesijas nosaukums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot lasīt un pierakstīt profesiju nosaukumus. Pēc parauga mācās pierakstīt profesiju nosaukumus. |
| 2. | Profesijas nosaukums teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Veido teikumu. Zina, ka cilvēku vārdi jāraksta ar lielo burtu. Sasaista vizuālo informāciju ar profesijas nosaukumu. |
| 3. | Profesiju nosaukumi no zilbēm | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Veido profesiju nosaukumus no zilbēm. Prot lasīt profesiju nosaukumus. |
| 4. | Profesiju nosaukumi. Zilbes un drukāšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Veido profesiju nosaukumus no zilbēm. Prot lasīt profesiju nosaukumus. Drukā profesiju nosaukumus pēc parauga. |
| 5. | Rakstītie vārdi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Noraksta vārdus no rakstīta teksta. Mācās rakstīt ar diennakti saistītus vārdus. Pilnveido izpratni par skaņu/burtu attiecībām valodā. Macās lietot tastatūru. |
| 6. | Profesiju darba rīki | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Mācās saistīt tekstu ar informāciju, kas atklājas attēlos, ilustrācijās, noformējumā. |
| 7. | Teikuma pareizrakstība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zina, ka teikums jāsāk rakstīt ar lielo sākumburtu, stāstījuma teikuma beigās jāliek punkts. Nostiprina prasmi drukāt. |
| 8. | Teikumu veidi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt teikuma veidu, ievieto attiecīgu pieturzīmi teikuma beigās. |
| 9. | Teikuma veidošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Veido teikumu no burtu virknes. Vingrinās teikumu sākt ar lielo burtu un lietot punktu stāstījuma teikuma beigās. |
| 10. | Pieturzīme teikuma beigās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Ievieto pieturzīmi teikuma beigas. Mācās noteikt teikuma mērķi. |
| 11. | Ticams teikums par profesiju | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Mācās vērtēt informāciju pēc vienkāršiem kritērijiem – zināma/nezināma, interesanta/ garlaicīga, ticama/mazticama – un salīdzina ar personisko pieredzi. |
| 12. | Teikuma robežu saskatīšana | 3. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Veido teikumus no vārdu virknes. Divu stāstījuma teikumu robežu saskatīšana. Lielo sākumburtu un punkta atbilstošs lietojums. |
| 13. | Skaņu veidi vārdā | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Mācās noteikt valodas skaņu veidus vārdos. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Valodas sistēmas izpratne. Vārdu secība teikumā (2020) | Citi | vidēja | 1 p. | Pareizas teikuma vārdu secības izveidošana. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Profesiju darba rīki | Citi | vidēja | 1 p. | Mācās sasaistīt informāciju, kas ir kopīga pēc kādām pazīmēm. |
| 2. | Teikuma beigu pieturzīmes lietojuma novērtēšana, ar izvēli | Citi | vidēja | 1 p. | Teikuma beigu pieturzīmes lietojuma novērtēšana atbilstoši teikuma izteikuma mērķim. |
| 3. | Teikumu veidošana, pareizrakstība | Citi | vidēja | 1 p. | Veido teikumu no dotajiem vārdiem. Vingrinās teikumu sākt ar lielo burtu un lietot punktu stāstījuma teikuma beigās. |
| 4. | Vārdu virknējums, ar izvēli | Citi | vidēja | 1 p. | Vārdu virknējuma novērtēšana. Teikuma pazīmes. |
| 5. | Vārdu saistība teikumā | Citi | vidēja | 1 p. | Vārda nozīme teikumu veidošanā. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Profesijas nosaukums | 00:30:00 | vidēja | 12 p. | Noslēguma tests ietver sevī uzdevumus, kuri parbauda skolēnu prasmi rakstīt profesiju nosaukumus. |
| 2. | Teikuma pareizrakstība | 00:30:00 | vidēja | 9 p. | Testā iekļauti uzdevumi par teikuma veidošanu un pareizrakstību. |
