Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Prezentācija | Prezentācija var būt padarītā darba demonstrēšana. Kā iespējams izmantot vizuālas prezentācijas, kādi vizuāli palīglīdzekļi vai materiāli iepriekš ir izmantoti uzstājoties. Kādi varētu būt vizuālu prezentāciju veidošanas līdzekļi utt. |
| 2. | Prezentācijas veidošana | Veido prezentācijas, ievērojot vienotu dizainu (stils), burtu izmēru, objektu un krāsu lietojumu, samērīgu teksta apjomu slaidā. Pievieno jaunu slaidu, izvēloties piemērotu slaida izkārtojumu, ja nepieciešams to maina. Dzēš, dublē un pārvieto slaidu vienas prezentācijas ietvaros un starp vairākām prezentācijām. Rediģē slaida saturu – ievieto attēlu no dažādiem avotiem (tiešsaistes, datnes), pievieno atsauces, pievieno slaida virsrakstu, vienkāršu tekstu. Pārslēdzas starp dažādiem prezentācijas skatiem (apskates režīmiem) |
| 3. | Objektu pārklāšanās secības maiņa | Objektu pārklāšanās secības maiņa |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kā veidota prezentācija? | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Mērķtiecīgi veido prezentāciju atbilstoši darba plānam un izvirzītajiem kritērijiem. Kādi varētu būt vizuālu prezentāciju veidošanas līdzekļi, piemēram, papīrs un marķieri, drukātas grafikas, attēli uz papīra, digitāli attēli, paša veidotas skices, zīmējumi. |
| 2. | Prezentācijas veids | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Mērķtiecīgi veido prezentāciju atbilstoši darba plānam un izvirzītajiem kritērijiem. Kādi varētu būt vizuālu prezentāciju veidošanas līdzekļi, piemēram, papīrs un marķieri, drukātas grafikas, attēli uz papīra, digitāli attēli, paša veidotas skices, zīmējumi. |
| 3. | Prezentācijas veidošanas secība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Diskutē par prezentācijas plāna punktiem un spriež, kāpēc, sagatavojot prezentāciju, ir svarīgi ievērot noteiktu secību un plānu |
| 4. | Prezentācijas veidošanas posmi | 3. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Diskutē par prezentācijas plāna punktiem un spriež, kāpēc, sagatavojot prezentāciju, ir svarīgi ievērot noteiktu secību un plānu |
| 5. | Labas prezentācijas ieteikumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Aplūko prezentāciju lietotnē piedāvātos gatavos prezentāciju noformējumu dizainus. Pārrunā, kādās situācijās to izmantošana ir veiksmīga un kā tie atbilst iepriekš pārrunātajiem laba prezentācijas dizaina pamatnosacījumiem. |
| 6. | Prezentāciju veidošanas lietotnes | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Zina populārākās prezentāciju veidošanas lietotnes |
| 7. | Prezentācijas stils | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Veido prezentācijas, ievērojot vienotu dizainu (stils), burtu izmēru, objektu un krāsu lietojumu, samērīgu teksta apjomu slaidā. |
| 8. | Kas nepareizi? | 3. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Veido prezentācijas, ievērojot vienotu dizainu (stils), burtu izmēru, objektu un krāsu lietojumu, samērīgu teksta apjomu slaidā. |
| 9. | Elementi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Rediģē slaida saturu – ievieto attēlu no dažādiem avotiem (tiešsaistes, datnes), pievieno atsauces, pievieno slaida virsrakstu, vienkāršu tekstu. Pārslēdzas starp dažādiem prezentācijas skatiem (apskates režīmiem). |
| 10. | Prezentācijas uzbūves elementi | 3. izziņas līmenis | augsta | 2 p. | Rediģē slaida saturu – ievieto attēlu no dažādiem avotiem (tiešsaistes, datnes), pievieno atsauces, pievieno slaida virsrakstu, vienkāršu tekstu. Pārslēdzas starp dažādiem prezentācijas skatiem (apskates režīmiem). |
| 11. | Objekti prezentācijā | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Atbilstošas ilustrācijas izvēle un pielāgošana papildina tekstuālo informāciju un veido efektīvāku vēstījumu. |
| 12. | Prezentācijās ievietojami objekti | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Atbilstošas ilustrācijas izvēle un pielāgošana papildina tekstuālo informāciju un veido efektīvāku vēstījumu. |
| 13. | Ikona un objekts | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Atbilstošas ilustrācijas izvēle un pielāgošana papildina tekstuālo informāciju un veido efektīvāku vēstījumu. |
| 14. | Objektu pārklāšanas secības maiņa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Objektu pārklāšanas secības maiņa |
| 15. | Attēla lieluma mainīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Attēla lieluma mainīšana |
| 16. | Zīmēšana slaidā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Zīmēšanas rīki |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ne digitāla prezentācija | Citi | zema | 1 p. | Mērķtiecīgi veido prezentāciju atbilstoši darba plānam un izvirzītajiem kritērijiem. Kādi varētu būt vizuālu prezentāciju veidošanas līdzekļi, piemēram, papīrs un marķieri, drukātas grafikas, attēli uz papīra, digitāli attēli, paša veidotas skices, zīmējumi. |
| 2. | Prezentāciju lietotnes | Citi | vidēja | 1 p. | Zina populārākās prezentāciju veidošanas lietotnes |
| 3. | Prezentācijas veidošanas elementi | Citi | vidēja | 2 p. | Rediģē slaida saturu – ievieto attēlu no dažādiem avotiem (tiešsaistes, datnes), pievieno atsauces, pievieno slaida virsrakstu, vienkāršu tekstu. Pārslēdzas starp dažādiem prezentācijas skatiem (apskates režīmiem). |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Prezentācija | 00:40:00 | vidēja | 11 p. | Veido prezentācijas, ievērojot vienotu dizainu (stils), burtu izmēru, objektu un krāsu lietojumu, samērīgu teksta apjomu slaidā. Pievieno jaunu slaidu, izvēloties piemērotu slaida izkārtojumu, ja nepieciešams to maina. Dzēš, dublē un pārvieto slaidu vienas prezentācijas ietvaros un starp vairākām prezentācijām. Rediģē slaida saturu – ievieto attēlu no dažādiem avotiem (tiešsaistes, datnes), pievieno atsauces, pievieno slaida virsrakstu, vienkāršu tekstu. Pārslēdzas starp dažādiem prezentācijas skatiem (apskates režīmiem) |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Prezentāciju veidošana un elementi | 00:40:00 | vidēja | 10 p. | Veido prezentācijas, ievērojot vienotu dizainu (stils), burtu izmēru, objektu un krāsu lietojumu, samērīgu teksta apjomu slaidā. Pievieno jaunu slaidu, izvēloties piemērotu slaida izkārtojumu, ja nepieciešams to maina. Dzēš, dublē un pārvieto slaidu vienas prezentācijas ietvaros un starp vairākām prezentācijām. Rediģē slaida saturu – ievieto attēlu no dažādiem avotiem (tiešsaistes, datnes), pievieno atsauces, pievieno slaida virsrakstu, vienkāršu tekstu. Pārslēdzas starp dažādiem prezentācijas skatiem (apskates režīmiem) |