Juris un Anna izlasīja interesantu rakstu par to, ka ledāju apsedz ar pārklājumu, lai palēninātu tā kušanu vasarā.
Lai izpētītu šo ideju, jaunieši izveidoja eksperimenta iekārtu un veica pētījumu.
Lai izpētītu šo ideju, jaunieši izveidoja eksperimenta iekārtu un veica pētījumu.
Darba gaita:
• ielej mēģenē noteiktu daudzumu tīra ūdens;
• novieto kvēlspuldzi \(25\) \(\mathrm{cm}\) attālumā no mēģenes;
• pieraksti ūdens sākuma temperatūru;
• ieslēdz kvēlspuldzi;
• piecas minūtes ik pa minūtei pieraksti ūdens temperatūru;
• atkārto mērījumus, apliekot mēģeni ar dažādiem pārklājumiem.
• ielej mēģenē noteiktu daudzumu tīra ūdens;
• novieto kvēlspuldzi \(25\) \(\mathrm{cm}\) attālumā no mēģenes;
• pieraksti ūdens sākuma temperatūru;
• ieslēdz kvēlspuldzi;
• piecas minūtes ik pa minūtei pieraksti ūdens temperatūru;
• atkārto mērījumus, apliekot mēģeni ar dažādiem pārklājumiem.
Attēlā redzams skolēnu izmantotais termometrs.
Uzraksti termometra rādījumu: .
Atsauce:
https://www.viaa.gov.lv, Starpdisciplinārais diagnosticējošais darbs 9. klasei
Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!