Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Teikuma gramatiskais centrs. Teikums | Teikuma veidošana. Teikuma gramatiskais centrs. |
| 2. | Vārdu pareizrakstība | Kā pareizi rakstīt vārdus ar priedēkļiem iz-, uz-, aiz-, at-, ap-, pār-. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Teikuma priekšmets | 2. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Nosaka teikuma priekšmetu, kurš atbild uz jautājumu kas?. |
| 2. | Izteicēja jautājums | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Vienkāršā nepaplašinātā teikumā nosaka jautājumu, uz kuru atbild izteicējs. |
| 3. | Teikuma priekšmets un izteicējs | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Prot vienkāršā nepaplašinātā teikumā noteikt jautājumu, kurš atbild uz jautājumu kas? vai ko dara?. |
| 4. | Teikuma priekšmets, drukāšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt teikuma priekšmetu vienkāršā paplašinātā teikumā. |
| 5. | Iederīgais teikuma priekšmets | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Ievieto teikumā izlaisto teikuma priekšmetu. Zina, ka teikums jāsāk rakstīt ar lielo burtu. |
| 6. | Izteicējs teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izmantojot attēlu, ievieto teikumā atbilstošu izteicēju. |
| 7. | Izteicēja izrakstīšana no teikuma | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot noteikt teikumā izteicēju. |
| 8. | Teikumā atbilstošais izteicējs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot ievietot teikumā atbilstošo izteicēju. |
| 9. | Teikuma virslocekļi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Nosaka teikuma virslocekļus. |
| 10. | Vārdu pareizrakstība. Burta ievietošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot pareizi rakstīt vārdus ar priedēkļiem. |
| 11. | Vārdu pareizrakstība. Priedēklis | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot pareizi rakstīt vārdus ar priedēkļiem. |
| 12. | Vārdu pareizrakstība III | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt, kurus vārdus jāraksta uzmanīgi, lai nepieļaut pareizrakstības kļūdas. |
| 13. | Teikuma veidošana, izmantojot attēlu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Veido un pieraksta vienkāršus teikumus. |
| 14. | Teikums pēc dotās shēmas | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Prot noteikt teikumu attiecīgi dotajiem jauājumiem. |
| 15. | Pareizrakstība. Teikums | 3. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Prot pareizi rakstīt vārdus ar priedēkļiem. |
| 16. | Izmantojot attēlu, papildina teikumu ar virslocekļiem | 2. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Izmantojot attēlu, ievieto teikumā atbilstošu teikuma priekšmetu un izteicēju. |
| 17. | Teikumam atbilstošs teikuma priekšmets un izteicējs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot teikumā ievietot atbilstošu teikuma priekšmetu un izteicēju. |
| 18. | Izteicēja jautājums teikumā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Teikumā atpazīst izteicēju un nosaka jautājumu uz kuru tas atbild. |
| 19. | Teikumam atbilstošs izteicējs | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Prot uzrakstīt teikumam atbilstošu izteicēju. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Teikuma priekšmets un izteicējs I | 00:20:00 | vidēja | 10 p. | Prot noteikt teikuma priekšmetu un izteicēju. |