Rēķinpratība ir skolēna prasme efektīvi lietot matemātiku dažādos dzīves, mācību un sabiedriskos kontekstos, kas ietver:
- spēju risināt ar matemātiku saistītas probēmas;
- matemātiski spriest;
- pamatot savus risinājumus un veidot secinājumus;
- izmantot iegūtos rezultātus lēmumu pieņemšanā.
Rēķinpratības monitoringa darbs tika veidots tā, lai novērtētu skolēnu prasmi ne tikai izmanot noteiktas zināšanas, bet arī spēju izmantot matemātiku dažādās situācijās un tādējādi noteikt:
1. Vai skolēns prot atrast nepieciešamo informāciju, vai saprot doto matemātisko situāciju?
2. Vai skolēns prot izvēlēties atbilstošas darbības un atrisināt tās?
3. Vai skolēns prot paskaidrot iegūto rezultātu un pamatot atbildi, balstoties uz iegūtajiem aprēķiniem?
Darbs veicams ar tumši zilu vai melnu pildspalvu. Ja darbā nepieciešams izveidot zīmējumu (attēlu, diagrammu u.c.), tad skolēnam atļauts izmantot zīmuli. Citi palīglīdzekļi nav atļauti.
Ar informāciju par monitoringa darba rēķinpratībā uzdevumiem, vērtēšanas kritērijiem un skolēnu vidējiem vērtējumiem procentos, var iepazīties vebinārā.
Uzdevumi var atšķirties no oriģinālā darba. Monitoringa darba uzdevumi ir pielāgoti uzdevumi.lv portālam, tāpēc var atsķirties atbilžu iesniegšanas veids.
Atsauce:
https://www.viaa.gov.lv. Monitoringa darbs rēķinpratībā 3. klasei, 2026