Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Decimāldaļu dalīšana, izmantojot rūtiņu modeli | Decimāldaļas dalīšanu ar naturālu skaitli un ar decimāldaļu modelēšana, izmantojot rūtiņu modeli. Skola 2030 |
| 2. | Decimālkomata pārcelšana | Dalīt ar 10; 100; 1000;... Matemātika 5.klasei/ Jānis Mencis (sen.), Jānis Mencis (jun.). Rīga: Zvaigzne ABC, 2008.- 288 lpp.- izmantotā literatūra: 211.lpp. |
| 3. | Decimāldaļu dalīšana rakstos | Decimāldaļas dalīšana ar decimāldaļu. Matemātika 6.klasei/ Jānis Mencis (sen.), Jānis Mencis (jun.). Rīga: Zvaigzne ABC, 2009.- 278 lpp.- izmantotā literatūra: 107. lpp. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Decimāldaļas dalīšana ar naturālu skaitli | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Dala decimāldaļu ar naturālu skaitli. |
| 2. | Decimāldaļas dalīšana ar 10; 100; 1000 | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot pārcelt decimālkomatu dalot ar 10; 100; 1000; utt. |
| 3. | Mērvienību pārveidošana no mazākām uz lielākām | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Lieto decimāldaļu dalīšanu ar 10, 100, 1000 mērvienību pārveidojumos. |
| 4. | Desmitdaļu dalīšana. Nezināmā aprēķināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Dala decimāldaļu ar decimāldaļu. Prot aprēķināt nezināmo dalītāju. |
| 5. | Taisnstūra perimetrs un laukums | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Reizina un dala decimāldaļas. Ar skaitliskām izteiksmēm, kas satur decimāldaļu reizināšanu un dalīšanu, apraksta doto situāciju. Aprēķina taisnstūra perimetru un laukumu. |
| 6. | Darbību stabiņš | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot pildīt darbības ar decimāldaļām. |
| 7. | Pirkums I | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Reizina, dala, saskaita, atņem decimāldaļas. |
| 8. | Laika aprēķināšana, ja zināmi attālums un ātrums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot dalīt ar decimāldaļu. Zina laika aprēķināšanas formulu. |
| 9. | Decimāldaļas dalīšana | 1. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Prot dalīt decimāldaļu ar decimāldaļu. |
| 10. | Decimāldaļas dalīšana ar decimāldaļu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot dalīt decimāldaļu ar decimāldaļu. |
| 11. | Proporcionāli lielumi | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Prot sadalīt llielumu daļās dotā attiecībā, dalot un reizinot decimāldaļas. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Decimāldaļu dalīšana, rezultāts šķiru vienība | Citi | vidēja | 1 p. | 2008. gada matemātikas ieskaite 6. klasei. |
| 2. | Nezināmā dalītāja aprēķināšana | Citi | vidēja | 1 p. | 2010. gada valsts ieskaitē 6. klasei |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Komata vieta dalījumā | Citi | zema | 4 p. | No zināma dalījuma prot noteikt dalījumu, ja dalāmais ir 10, 100, 1000 reižu mazāks. |
| 2. | Decimāldaļas dalīšana ar decimāldaļu. Pareizās atbildes izvēle | Citi | vidēja | 1 p. | Dala decimāldaļu ar decimāldaļu. |
| 3. | Reizināšanas aizvietošana ar dalīšanu | Citi | vidēja | 6 p. | Prot aizstāt reizināšanu ar 0,1; 0,01; 0,001 ar dalīšanu ar 10; 100; 1000. |
| 4. | Dalīšanas aizvietošana ar reizināšanu | Citi | vidēja | 3 p. | Prot aizstāt dalīšanu ar 0,1; 0,01; 0,001 ar reizināšanu ar 10; 100; 1000. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Decimāldaļu dalīšana | 00:40:00 | vidēja | 35 p. | Izpilda dalīšanu, ja dalāmais, dalītājs vai abi ir decimāldaļa. Ar skaitliskām izteiksmēm, kas satur decimāldaļu reizināšanu un dalīšanu, apraksta doto situāciju. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Decimāldaļu dalīšana | 00:40:00 | vidēja | 5 p. | Izpilda dalīšanu, ja dalāmais, dalītājs vai abi ir decimāldaļa. Ar skaitliskām izteiksmēm, kas satur decimāldaļu reizināšanu un dalīšanu, apraksta doto situāciju. |