Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Daļskaitlis kā daļa no viena veselā | Ievads tematā. Skaidrojums, ka katru veselo var sadalīt vairākās vienādās daļās, ka no veselā var paņemt vienu vai vairākas daļas. Gūst priekšstatu par to, kas ir pamatdaļa. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Veselais, sadalīts daļās | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Izprot viena veselā dalīšanu vienādās daļās. Nosaka, cik daļās sadalīts veselais. |
| 2. | Daļu skaits veselā figūrā | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka daļu skaitu veselā figūrā. |
| 3. | Daļu noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Saskaita, cik daļas no veselā ir iekrāsotas. Pieraksta attiecīgo daļskaitli. |
| 4. | Daļas nogrieznī | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka, cik daļās ir sadalīts nogrieznis. |
| 5. | Nogrieznis, sadalīts daļās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Vērojot nogriezni, kurš sadalīts vienādās daļās, nosaka, cik daļu, cik liela katra daļa. |
| 6. | Pamatdaļas vērtība nogrieznī (rezultātā 1) | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Nosaka, cik liela ir daļas vērtība nogrieznī, ja tas sadalīts vienādās daļās. |
| 7. | Daļas pulkstenī | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izmantojot pulksteņa modeli, izprot dalīšanu vienādās daļa, nosaka daļu no veselā. |
| 8. | Iekrāsotā daļa taisnstūrī | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka iekrāsoto daļu rūtiņu tīklā zīmētā taisnstūrī. |
| 9. | Daļa no taisnstūra | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosaka vesela taisnstūra lielumu, ja zināma tā daļa. |
| 10. | Iekrāsotās daļas figūrā | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Nosaka iekrāsotās daļas taisnstūrī, ja izmantotas vairākas krāsas |
| 11. | Veselais vai daļa | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Izprot jēdzienus veselais un daļa |
| 12. | Ceļa garums | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Nosaka ceļa kopējo garumu, ja zināma pamatdaļa no tā. |
| 13. | No daļas uz veselo | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Nosaka veselo lielumu, ja dota kāda daļa. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pareizs vai nepareizs apgalvojums | Citi | zema | 1 p. | Nosaka daļu skaitu figūrā, iekrāsoto daļu. |
| 2. | Daļas vērtība nogriezī | Citi | vidēja | 2 p. | Aprēķina daļas vērtību no veselā lieluma. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Veselais un daļas | 20:00:00 | vidēja | 5 p. | Nosaka daļu skaitu veseajā; izprot, cik daļās veselais sadalīts, cik daļas paņemtas |
| 2. | Veselais un daļa | 20:00:00 | vidēja | 16 p. | Nosaka daļas taisnstūrī, nosaka veselo no daļas, izprot veselā un daļas jēdzienu |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Daļas nogrieznī | 20:00:00 | vidēja | 10 p. | Nosaka daļu skaitu nogrieznī, nosaka pamatdaļas un daļas vērtību nogrieznī |