Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Patskaņi un burti "E", "e", "Ē", "ē" | Saklausa patskaņus "E" un "Ē", nosaka to atrašanās vietu vārdā. Lasa iespiestos un rakstītos burtus "E", "e", "Ē" un "ē". Mācās rakstīt mazos un lielos burtus "E" un "Ē" gan rokrakstā, gan digitāli. Lasa un raksta vienkāršus vārdus un īsus teikumus. |
| 2. | Divskaņi "ei", "ie" | Zina, ka latviešu valodā ir skaņas, ko pieraksta ar diviem burtiem. Atpazīst, saklausa, lasa burtu savienojumus un divskaņus "ei" un "ie". |
| 3. | Latvijas simboli | Lasa Latvijas oficiālo simbolu nosaukumus un saista ar atbilstošiem attēliem. |
| 4. | Ielūgums, apsveikums, novēlējums | Ielūguma un novēlējuma izteikšana mutvārdos. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Skaņu "E" un "Ē" saklausīšana vārdos | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nosauc vārdā attēlā redzamos objektus. Nosaka, vai vārdos ir skaņa "E" vai "Ē". |
| 2. | Skaņa "E". Atrašanās vieta vārdā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Klausās vārdu un nosaka, vai skaņa "E" atrodas vārda sākumā, vidū vai beigās. |
| 3. | Skaņa "Ē". Atrašanās vieta vārdā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Klausās vārdu un nosaka, vai skaņa "Ē" atrodas vārda sākumā, vidū vai beigās. |
| 4. | Pirmais burts vārdā | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Lasa un saskata vārdus, kuri sākas ar norādītajiem burtiem. |
| 5. | Raksti burtus "e" vai "ē"! | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Lasa. Izmantojot tastatūru, raksta trūkstošos burtus "e" vai "ē". |
| 6. | Vārda sākumburts | 1. izziņas līmenis | zema | 3 p. | Nosaka vārda sākumburtu. Atpazīst iespiestajam burtam atbilstošu rakstīto burtu. Lieto lielos sākumburtus cilvēku vārdos, uzvārdos, upju un ezeru nosaukumos. |
| 7. | Burti "E", "e", "Ē", "ē". Norakstīšana | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Noraksta no rakstīta teksta, izmantojot tastatūru. Lieto lielos un mazos burtus. |
| 8. | Divskaņi "ie", "ei" | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Lasa vārdu, nosaka trūkstošo divskani "ie" vai "ei". |
| 9. | Skaņas un burti "E", "Ē", "e", "ē", "ie". Diktāts | 1. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Klausās un pieraksta vārdus. Lieto lielos sākumburtus īpašvārdu pierakstā. |
| 10. | Latvijas simboli I | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Lasa Latvijas oficiālo simbolu nosaukumus un saista ar atbilstošiem attēliem. |
| 11. | Latvijas simboli III | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pazīst Latvijas simbolus. Lasa un nosaka, kuri ir valsts simboli. |
| 12. | Mana Latvija | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Atbild uz jautājumiem par Latviju. |
| 13. | Vārds pamazināmā formā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Pārveido vārdu pamazināmā formā. |
| 14. | Veido teikumu! | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Veido teikumu no dotajiem vārdiem. |
| 15. | Cik vārdu teikumā? | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Lasa iespiestu tekstu un nosaka vārdu skaitu teikumā. |
| 16. | Ielūgums, apsveikums vai pateicība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Ar izpratni lasa tekstu, nosaka, vai tekstā izteikts ielūgums, apsveikums vai pateicība. |
| 17. | Novēlējuma izvēle | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Izprot, kādu novēlējumu piemēroti izteikt dažādos svētkos. |
| 18. | Pieturzīmes teikuma beigās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot lietot pieturzīmes teikuma beigās. Nosaka teikumu pēc izteikuma mērķa. Jautājuma teikuma beigās ievieto jautājuma zīmi, izsaukuma teikumā izsaukuma zīmi, stāstījuma teikumā punktu. |
| 19. | Novēlējums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Lasa un izvēlas apsveikumam atbilstošu novēlējumu. |
| 20. | Dzimšanas dienas dziesmiņa | 1. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Vēro video un atbild uz jautājumiem par tā saturu. |
| 21. | Boliņš un Čirka | 2. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Vēro video un atbild uz jautājumiem par redzētā un dzirdētā saturu. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Raksti divskani "ie" vai "ei"! | Citi | vidēja | 1 p. | Lasa un izvēlas atbilstošu divskani "ie" vai "ei". Raksta. |
| 2. | Latvijas simboli II | Citi | vidēja | 1 p. | Lasa simbolu nosaukumus, izlasīto saista ar atbilstošu attēlu. |
| 3. | Ielūgums vai apsveikums | Citi | vidēja | 1 p. | Ar izpratni lasa tekstu, nosaka, vai tekstā izteikts ielūgums vai apsveikums. |
| 4. | Dzimšanas dienas dziesmiņa II | Citi | vidēja | 2 p. | Vēro video un atbild uz jautājumiem par redzētā un dzirdētā saturu. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ielūgums un novēlējums | 00:30:00 | vidēja | 15 p. | Izprot jēdzienus "ielūgums", "apsveikums", "novēlējums", lieto saziņas situācijai atbilstošus izteikumus. Ar izpratni lasa un klausās dažādus tekstus. |
| 2. | Burti un skaņas E, e, Ē, ē. Divskaņi ie, ei. | 00:30:00 | vidēja | 15 p. | Saklausa un pieraksta patskaņus E, e, Ē, ē un divskaņus ie, ei, nosaka to atrašānās vietu vārdā, noraksta vārdus ar mācītajiem burtiem. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Dzimšanas diena Latvijai un man. Ielūgums, novēlējums. Burti un skaņas e, ē, ie, ei. | 00:40:00 | vidēja | 18 p. | Ar izpratni lasa tekstus par Latviju, dzimšanas dienu, novēlējumus, ielūgumus, pateicības. Saklausa un pieraksta vārdus ar mācītajām skaņām. |