Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Paralēlas un perpendikulāras līnijas | Teorija par paralēlām un perpendikulārām līnijām. |
| 2. | Taisnstūra paralēlskaldnis | Teorija par taisnstūra paralēlskaldni |
| 3. | Noderīgo materiālu stūrītis | Saites no saistītiem video Tava klase un youtube.com |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Daudzstūris rūtiņu tīklā | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Prot noteikt, vai rūtiņu tīklā zīmētām figūrām ir paralēlas vai perpendikulāras malas |
| 2. | Daudzstūra atbilstošā mala (rūtiņu tīklā) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt, vai rūtiņu tīklā zīmētām figūrām ir paralēlas vai perpendikulāras malas. |
| 3. | Daudzstūra malas rūtiņu tīklā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot noteikt, vai rūtiņu tīklā zīmētām figūrām ir paralēlas vai perpendikulāras malas. |
| 4. | Paralēlas malas daudzstūrī (rūtiņu tīklā) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt, vai rūtiņu tīklā zīmētām figūrām ir paralēlas vai perpendikulāras malas. |
| 5. | Līnijas rūtiņu tīklā | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt, rūtiņu tīklā zīmētu līniju novietojumu |
| 6. | Līniju novietojums rūtiņu tīklā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt, rūtiņu tīklā zīmētu līniju novietojumu |
| 7. | Paralēlas un perpendikulāras malas | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Prot noteikt kā ir novietotas taisnstūra formas priekšmeta blakus malas vai pretējās malas. Nepieciešamas lasītprasmes. |
| 8. | Paralēlas un perpendikulāras malas daudzstūros | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Plaknes figūrām prot saskatīt paralēlas un perpendikulāras malas. Nosaka arī figūras, kurām nav ne paralēlas, ne perpendikulāras malas. Atbilstošo attēlu ievelk pie nosacījuma. |
| 9. | Paralēli un perpedikulāri stiprinājumi siltumnīcā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot noteikt atpazīt paralēlas un perpendikulāras līnijas zīmējumā |
| 10. | Paralēlas un perpendikulāras līnijas burtos | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nosaka, kuriem no uzrakstītajiem burtiem ir paralēlas vai perpendikulāras līnijas. |
| 11. | Priekšmeti. Perpendikulāras/paralēlas līnijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Vizualizē dotos priekšmetus un nosaka, vai tajos ir paralēlas, vai perpendikulāras līnijas. |
| 12. | Karte. Perpendikulāras/paralēlas līnijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot orientēties kartē. Izmanto lasītprasmes. Izprot paralēlu un perpendikulāru ielu novietojumu. Atrod dotajai ielai paralēlu vai perpendikulāru ielu no 3 piedāvātajām ielām. Ievelk pareizo atbildi. |
| 13. | Apgalvojums par paralēlām un perpendikulārām ielām | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot novērtēt, vai dotais apgalvojums ir patiess. prot nolasīt informāciju no kartes. |
| 14. | Paralēlas un perpendikulāras ielas Rīgā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot Rīgas kartē (Google Maps) atrast ielas un noteikt to novietojumu. |
| 15. | Paralēlas un perpendikulāras šķautnes skaldnī | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Aplūkojot doto taisnstūra paralēlskaldņa zīmējumu, prot atrast dotajai šķautnei paralēlu vai perpendikulāru šķautni no dotajām. |
| 16. | Paralēlas un perpendikulāras virsmas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot pēc apraksta noteikt, vai pieminātā virsma atrodas paralēli vai perpendikulāri griestiem, grīdai, sienām. |
| 17. | Perpendikulāras virsmas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Prot pēc apraksta noteikt, vai pieminātā virsma atrodas paralēli vai perpendikulāri griestiem, grīdai, sienām. |
| 18. | Paralēlas un perpendikulāras taciņas parkā | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Virzieni kartē. Nepieciešamas lasītprasmes |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pretējās malas un blakus malas | Citi | zema | 1 p. | Prot noteikt kā ir novietotas taisnstūra formas priekšmeta blakus malas vai pretējās malas. Nepieciešamas lasītprasmes. |
| 2. | Malu novietojums daudzstūrī (rūtiņu tīklā) | Citi | vidēja | 1 p. | Prot noteikt, vai rūtiņu tīklā zīmētām figūrām ir paralēlas vai perpendikulāras malas. |
| 3. | Paralēlas un perpendikulāras līnijas burtos I | Citi | vidēja | 3 p. | Prot noteikt, kā novietojušās līnijas burtos. Paralēlas vai perpendikulāras līnijas. Uzdevums ar ievilkšanu. 3 jautājumi. |
| 4. | Apgalvojums par līniju novietojumu rūtiņu tīklā | Citi | vidēja | 1 p. | Prot noteikt, rūtiņu tīklā zīmētu līniju novietojumu |
| 5. | Ielu pāri kartē | Citi | vidēja | 1 p. | Prot orientēties pilsētas kartē. Izmanto lasītprasmes. Izprot paralēlu un perpendikulāru ielu novietojumu. Atrod dotajā kartē paralēlu vai perpendikulāru ielu pārus. Testveida uzdevums. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Līnijas rūtiņu tīklā | 00:25:00 | vidēja | 8 p. | Līnijas rūtiņu tīklā. |
| 2. | Paralēlas un perpendikulāras līnijas | 00:30:00 | vidēja | 7 p. | Izpratnes, sadzīves uzdevumi. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Paralēlas un perpendikulāras līnijas | 00:20:00 | vidēja | 7 p. | Uzdevumi par paralēlām un perpendikulārām līnijām. |