Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Modālā darbības vārda CAN lietojums – Use of the modal verb CAN | Zina modālā darbības vārda lietojumu, runājot par spējām, lūdzot atļauju un lūdzot kaut ko izdarīt. |
| 2. | Teikumi ar modālo darbības vārdu CAN un CAN'T – Sentences with Modal Verb CAN and CAN'T | Modālā darbības vārda CAN lietošana un locīšana. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Pareizs vai nepareizs teikums ar CAN – True or False Sentence | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Atpazīst gramatiski nepareizi uzrakstītu teikumu ar CAN vai CAN'T. |
| 2. | Pareizā teikuma izvēle – Choosing the Correct Sentence | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Atpazīst gramatiski nepareizi uzrakstītu teikumu ar CAN vai CAN'T. |
| 3. | CAN un CAN'T lietojums – Usage of CAN or CAN'T | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Zina CAN un CAN'T lietojumu. Prot pareizi izvēlēties modālo darbības vārdu teikumā. |
| 4. | Dziesma CAN – Song, I Can | 2. izziņas līmenis | vidēja | 6 p. | Prot saklausīt dziesmā CAN lietojumu. |
| 5. | Teikuma veidošana – Forming Sentence | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Zina vārdu kārtību teikumā ar modālo darbības vārdu CAN un CAN'T. |
| 6. | Kļūdu labojums - Correcting Mistakes | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Atpazīst gramatisku kļūdu teikumā ar modālo darbības vārdu CAN. |
| 7. | Prasmes – Skills | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot atbildēt uz jautājumu par prasmēm, skatoties attēlu. |
| 8. | CAN lietojums – Usage of CAN | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot atšķirt teikumā izteikto domu. Atpazīst modālā darbības vārda lietojumu. |
| 9. | Trūkstošais teikums ar CAN – Writing Missing Sentences with CAN | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot uzrakstīt teikumu ar modālo darbības vārdu CAN. |
| 10. | Teikumi ar CAN – Sentences with CAN | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Saprot teikumā ar modālo darbības vārdu CAN sniegto informāciju. |
| 11. | CAN lietojums teikumā – CAN in the Sentence | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Prot lietot pareizo modālā darbības vārda CAN formu teikumā. |
| 12. | Jautājums un atbilde par prasmēm – Question and Answer about Skills | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot veidot patiesu teikumu ar modālo darbības vārdu CAN pēc dotās informācijas. |
| 13. | Vārdu kārtība teikumā – Word Order, Sentence | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot pareizi sakārtot un pārrakstīt vārdus teikumā ar modālo darbības vārdu CAN. |
| 14. | Emma un viņas kaķis – Emma and Her Cat | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Meklē informāciju tekstā. Saprot to. Prot atbildēt vai teikums ir patiess, vai nepatiess par tekstu. |
| 15. | Skolā kopā ar Leo – At School with Leo | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Saklausa tekstā nepieciešamo informāciju. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Dzīvnieki prot vai neprot kaut ko darīt – Animals Can or Can't Do | Citi | zema | 2 p. | Aplūko tabulu un papildina teikumus ko katrs dzīvnieks prot un neprot darīt. |
| 2. | Modālā darbības vārda CAN lietojums – Usage of CAN | Citi | vidēja | 2 p. | Prot atšķirt teikumā izteikto domu. Zina modālā vārda CAN lietojumu jautājumos, lūgumos, atļaujas prasīšanā. |
| 3. | Diena zooloģiskajā dārzā – A Day at the Zoo | Citi | augsta | 3 p. | Prot lasīt vienkāršu tekstu, sameklēt tajā nepieciešamo informāciju. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Modālais darbības vārds CAN un CAN'T I – Modal Verb CAN / CAN'T I | 00:20:00 | vidēja | 18 p. | Modālā darbības vārda CAN un CAN'T lietojums, teikumu veidošana. Lasīšanas, klasusīšanās un rakstīšanas prasmes. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Modālais darbības vārds CAN un CAN'T II – Modal Verb CAN / CAN'T II | 00:40:00 | vidēja | 23 p. | Modālā darbības vārda CAN un CAN'T lietojums, teikumu veidošana. Lasīšanas, klasusīšanās un rakstīšanas prasmes. |