Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Ziemassvētki | Veido izpratni par dažādām Ziemassvētku svinēšanas tradīcijām, skaņdarbu saturu, dažādiem izpildītājsastāviem. |
| 2. | Sakrālā mūzika | Veido izpratni par dažādām Ziemassvētku svinēšanas tradīcijām, skaņdarbu saturu, dažādiem izpildītājsastāviem. |
| 3. | Gamma, tonika, noturīgās pakāpes | Nostiprina prasmi darboties Do, Sol, Fa mažorā. Zina gammu, noturīgās pakāpes. Prot noteikt tonalitāti, toniku. Zina skaņu nosaukumus un pazīst tās līnijkopā. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kas ir Ziemassvētku dziesma | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Veido izpratni par dažādām Ziemassvētku svinēšanas tradīcijām. |
| 2. | Nosaki tautisko Ziemassvētku dziesmu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Klausās mūziku. Prot izvēlēties un noteikt Ziemassvētku koncertam atbilstošu priekšnesuma saturu. Zina, ka dažādās vietās skan atšķirīga Ziemassvētku mūzika. |
| 3. | Nosaki sakrālo Ziemassvētku dziesmu | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Klausās mūziku. Prot izvēlēties un noteikt Ziemassvētku koncertam atbilstošu priekšnesuma saturu. Zina, ka dažādās vietās skan atšķirīga Ziemassvētku mūzika. |
| 4. | Mūzikas izteiksmes līdzekļi | 3. izziņas līmenis | augsta | 3 p. | Klausās un analizē Ziemassvētku skaņdarba mūzikas izteiksme līdzekļus. Prot noteikt izpildītājastāvu. |
| 5. | Pazudušie vārdi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Apgūst, dzied un zina no galvas Ziemassvētku dziesmas. |
| 6. | Kas ir sakrālā mūzika | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Zina, ka dažādās vietās skan atšķirīga Ziemassvētku mūzika. Izprot un lieto jēdzienu - sakrālā mūzika. |
| 7. | Nosaki mūzikas instrumentu | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Attēlā atpazīst mūzikas instrumentu. |
| 8. | Dziesmas vārdi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 7 p. | Apgūst un zina no galvas Ziemassvētku dziesmas. |
| 9. | Gamma un tās elementi | 2. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Zina gammu, toniku un skaidro to nozīmi. |
| 10. | Nosaki toniku | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Nostiprina prasmi darboties Do, Sol, Fa mažorā. Prot noteikt tonalitāti, toniku. Zina skaņu nosaukumus un pazīst tās līnijkopā. |
| 11. | Nosaki tonalitāti | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nostiprina prasmi darboties Do, Sol un Fa mažorā. Prot noteikt tonalitāti un toniku. Pazīst alterācijas zīmes. |
| 12. | Nosaki noturīgās pakāpes | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Nostiprina prasmi darboties Do, Sol, Fa mažorā. Prot noteikt tonalitāti, toniku. Zina alterācijas zīmes. |
| 13. | Atrodi noturīgās pakāpes | 2. izziņas līmenis | augsta | 1 p. | Nostiprina prasmi darboties Do, Sol, Fa mažorā. Zina gammu, noturīgās pakāpes. Zina skaņu nosaukumus un pazīst tās līnijkopā. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Klausies un nosauc izpildītāju sastāvu | Citi | vidēja | 1 p. | Klausās un analizē Ziemassvētku mūziku. Prot noteikt izpildītājastāvu. |
| 2. | Klausies un nosauc instrumentu | Citi | vidēja | 1 p. | Klausās mūziku un atpazīst mūzikas instrumentu. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ziemassvētki. Gamma | 15:00:00 | vidēja | 12 p. | Veido izpratni par dažādām Ziemassvētku svinēšanas tradīcijām, skaņdarbu saturu, dažādiem izpildītājsastāviem. Apgūst un zina no galvas Ziemassvētku dziesmu. Nostiprina prasmi darboties Do, Sol, Fa mažorā. Zina noturīgās pakāpes. Prot noteikt tonalitāti, toniku. Zina skaņu nosaukumus un pazīst tās līnijkopā. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ziemassvētku mūzika. Gamma | 15:00:00 | vidēja | 9 p. | Veido izpratni par Ziemassvētku mūziku, skaņdarbu saturu, dažādiem izpildītājsastāviem. Klausās un analizē mūziku. Nostiprina prasmi darboties Do, Sol, Fa mažorā. Zina noturīgās pakāpes. Prot noteikt tonalitāti, toniku. Zina skaņu nosaukumus un pazīst tās līnijkopā. |