Satura rādītājs:
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Gada sākuma tests | 00:40:00 | vidēja | 32 p. | Diagnosticējošais darbs matemātikā 6. klasei paredzēts mācību gada sākumā ar mērķi izvērtēt skolēnu zināšanas un prasmes, kas apgūtas 5. klasē. Tas sniedz iespēju iegūt priekšstatu par skolēnu sagatavotības līmeni, identificēt stiprās puses un tās jomas, kurās nepieciešams atkārtojums vai papildu atbalsts. |
| 2. | Pirmā semestra noslēguma tests | 00:40:00 | vidēja | 37 p. | Pirmā semestra skolēna gatavošanās noslēguma tests. Testā iekļauti uzdevumi no tematiem: 6.1. Kā kopumu sadala noteiktā attiecībā? 6.2. Kā reizina un dala parastās daļas? 6.3. Kā izpratne par komata lietojumu palīdz, ja reizina un dala decimāldaļas? No temata 6.4. Kā attēlo un skaitliski raksturo telpiskus ķermeņus? ir iekļauti tikai pirmie jautājumi. |
| 3. | Otrā semestra noslēguma tests | 00:40:00 | vidēja | 33 p. | |
| 4. | Gada noslēguma tests | 00:40:00 | vidēja | 43 p. | Darbs sastāv no 20 uzdevumiem, lai novērtētu skolēnu zināšanas un prasmes, kas apgūtas mācību gada laikā, sniedz ieskatu par skolēnu sagatavotību nākamajam mācību posmam, ļaujot identificēt stiprās puses un jomas, kur nepieciešams papildu darbs. Darba izpildes laiks 40 min. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Gada sākuma tests | 00:40:00 | vidēja | 34 p. | Diagnosticējošais darbs matemātikā 6. klasei paredzēts mācību gada sākumā ar mērķi izvērtēt skolēnu zināšanas un prasmes, kas apgūtas 5. klasē. Tas sniedz iespēju iegūt priekšstatu par skolēnu sagatavotības līmeni, identificēt stiprās puses un tās jomas, kurās nepieciešams atkārtojums vai papildu atbalsts. |
| 2. | Pirmā semestra noslēguma tests | 00:40:00 | vidēja | 49 p. | Pirmā semestra noslēguma tests. Testā iekļauti uzdevumi no tematiem: 6.1. Kā kopumu sadala noteiktā attiecībā? 6.2. Kā reizina un dala parastās daļas? 6.3. Kā izpratne par komata lietojumu palīdz, ja reizina un dala decimāldaļas? No temata 6.4. Kā attēlo un skaitliski raksturo telpiskus ķermeņus? ir iekļauti tikai pirmie jautājumi. |
| 3. | Otrā semestra noslēguma tests | 00:40:00 | vidēja | 32 p. | |
| 4. | Gada noslēguma tests | 00:40:00 | vidēja | 54 p. | Darbs sastāv no 20 uzdevumiem, lai novērtētu skolēnu zināšanas un prasmes, kas apgūtas mācību gada laikā, sniedz ieskatu par skolēnu sagatavotību nākamajam mācību posmam, ļaujot identificēt stiprās puses un jomas, kur nepieciešams papildu darbs. Darba izpildes laiks 40 min. |