Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Komentāri skolotājiem |
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Профессии | Профессии. Использует окончания существительных в конструкции Кем он, она работает? |
| 2. | Кем работать. Чем увлекаться | Кем работать. Окончания форм творительного падежа в конструкции Чем увлекаться |
| 3. | Профессии. Кто кем работаёт? | Употребляет конструкцию "Кто где работает" |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Слушание. Профессии | 1. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Слушает и отмечает слова VS.6.3.1.1. |
| 2. | Профессии I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Профессии. Отмечает правильный ответ VS.6.3.1.1. |
| 3. | Профессии II | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Профессии. Подписывает картинку. VS.6.3.1.1. |
| 4. | Профессии III | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Профессии. Кто здесь работает? Отмечает правильный ответ VS.6.3.1.1. |
| 5. | Профессии. Что он делает? I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Что делает человек этой профессии. Выбирает правильный ответ.VS.6.3.1.1. |
| 6. | Профессии. Кем быть? I | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Дополняет предложение VS.6.3.1.1. |
| 7. | Чем увлекаться? | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Употребляет творительный падеж в конструкции Кем работать, чем увлекаться. VS.6.3.1.1. VS.6.3.1.8. |
| 8. | Кто кем работает? | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Узнаёт профессию и пишет кем он (она) работает. VS.6.3.1.1. |
| 9. | Увлечения | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Употребляет творительный падеж в конструкции Чем заниматься и увлекаться VS.6.3.1.1. VS.6.3.1.8. |
| 10. | Профессии IV | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Кто он/она по профессии? Где работает? VS.6.3.1.1. |
| 11. | Профессии V | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Исправляет ошибки VS.6.3.1.1. VS.6.3.1.8. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Профессии VI | Citi | vidēja | 3 p. | Профессии. Использует предложный падеж в конструкции Кем быть и чем увлекаться. VS.6.3.1.1. VS.6.3.1.8 |
| 2. | Профессии VII | Citi | vidēja | 2 p. | Профессии. Отмечает правильный ответ VS.6.3.1.1. |
| 3. | Профессии VIII | Citi | vidēja | 2 p. | Профессии. Кто здесь работает? Отмечает правильный ответ VS.6.3.1.1. |
| 4. | Профессии. Что он делает? II | Citi | vidēja | 2 p. | Что делает человек этой профессии. Выбирает правильный ответ. VS.6.3.1.1. |
| 5. | Профессии. Кем быть? II | Citi | vidēja | 2 p. | Дополняет предложение VS.6.3.1.1. VS.6.3.1.8. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Профессии I | 00:20:00 | vidēja | 10 p. | |
| 2. | Профессии. II | 00:20:00 | vidēja | 9 p. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Профессии. III | 00:40:00 | vidēja | 22 p. |