Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Informācija skolotājam |
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Posmkāju ārējā uzbūve | Skolēni iepazīst posmkāju kopīgās pazīmes un mācās atšķirt kukaiņus, zirnekļus un vēžveidīgos. |
| 2. | Posmkāju iekšējā uzbūve | Skolēni mācās atpazīt attēlos posmkāju orgānu sistēmas. |
| 3. | Posmkāju vairošanās | Skolēni iepazīst posmkāju attīstības ciklu, mācās saskatīt atšķirības starp pilnīgu un nepilnīgu pārvērtību. |
| 4. | Posmkāju kāju veidi | Skolēni mācās saskatīt kukaiņu kāju pielāgotību to dzīvesveidam. |
| 5. | Kukaiņu mutes orgāni | Skolēni mācās pazīt dažādu tipu kukaiņu mutes orgānus kā pielāgojumu dažādas barības uzņemšanai. |
| 6. | Kaitēkļu ierobežošanas un apkarošanas metodes | Skolēni gūst priekšstatu par kaitēkļu apkarošanas bioloģiskajām, mehāniskajām un ķīmiskajām metodēm. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Posmkāju ārējā uzbūve | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni mācās atšķirt kukaiņu, zirnekļu, daudzkāju un vēžveidīgo attēlus. |
| 2. | Posmkāju vairošanās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni sakārto noteiktā secībā kukaiņu attīstības stadiju attēlus, nosaka attīstības veidu. |
| 3. | Posmkāju iekšējā uzbūve | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni attēlā atpazīst iekšējos orgānus un atzīmē to funkcijas. |
| 4. | Kukaiņu pielāgojumi barošanās veidam | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni pēc attēla nosaka kukaiņa barošanās veidu. |
| 5. | Kukaiņu mutes orgāni | 3. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni atrod dotajai barībai pielāgojušos posmkājus pēc mutes orgānu attēliem. |
| 6. | Kukaiņu ekstremitāšu pielāgotība dažādiem mērķiem | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni pēc attēliem nosaka kukaiņu kāju funkcijas. |
| 7. | Kaitēkļu apkarošanas metodes | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni analizē situācijas par kaitēkļu apkarošanas metodēm. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļa. Dārza kaitēkļu noteicējs (2017) | Citi | vidēja | 1 p. | Skolēni izmanto vienkāršu noteicēju posmkāju noteikšanai. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Posmkāju raksturojums | 00:00:00 | vidēja | 20 p. | Skolēni pārbauda savas zināšanas un izpratni par posmkāju tipa dzīvniekiem. |