Skolēni pētīja nezināmas vielas šķīdību atkarībā no temperatūras. Rezultātus attēloja grafiski. Pēc tam viņi salīdzināja savu izveidoto šķīdības grafiku ar grāmatā izvēlēto cukura šķīdības grafiku.
Daži skolēni apgalvoja, ka nezināmā viela ir cukurs.
Vai apgalvojums ir patiess? Izvēlies precīzāko atbildi!
Pamato atbildi!
Izvēlies precīzāko atbildi!
Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!