Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kas izstaro un kas atstaro gaismu? | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Dabiskie un mākslīgie gaismas avoti. |
| 2. | Spoguļu izmantošana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Attēla veidošanās plakanos spoguļos, izmantošana ikdienā |
| 3. | Lēcu izmantošana | 1. izziņas līmenis | zema | 1p. | Izliektas lēcas veido palielinātu aplūkojamā objekta attēlu (D.Li.2.) |
| 4. | Definīcijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Skaņas īpašības |
| 5. | Skaņas atstarošanās | 1. izziņas līmenis | zema | 1p. | Ja skaņas atstarošanās ir spēcīga, var dzirdēt atbalsi. (D.Li.2.) |
| 6. | Straumes ātrums | 2. izziņas līmenis | augsta | 3p. | Nosaka upes straumes ātrumu. |
| 7. | Ātruma formula un aprēķins (km/h) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4p. | Aprēķina ķermeņa kustības ātrumu. |
| 8. | Apstāšanās ceļš | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Skaidro apstāšanās ceļa ietekmējošos faktorus, kā arī izprot drošas braukšanas nosacījumus. |
| 9. | Spēku iedarbība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Nosauc spēkus, kas darbojas uz ķermeni. |
| 10. | Kustību kavējošu spēku mazināšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Skaidro faktorus, kas kavē ķermeņa kustību, nosaucot katram faktoram atbilstošu spēku. Izprot kā mazināt gaisa pretestību ikdienas situācijās. |
| 11. | Spēki sadzīvē | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Ir spēki, kas veicina vai kavē ķermeņa kustību. (D.Li.3.) |
| 12. | Magnētu pievilkšanās un atgrūšanās | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Ir spēki, kas darbojas tiešā kontaktā vai no attāluma. (D.Li.3.) |
| 13. | Kompasa rādījumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Izprot kompasa darbības principus un rādījumu nolasīšanu. |
| 14. | Enerģijas avots | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Zina dažādus enerģijas avotus, to nozīmi un izmantošanas veidus. |
| 15. | Elektroenerģijas ieguves alternatīvās iespējas | 3. izziņas līmenis | augsta | 2p. | Zina, kādi ir alternatīvie enerģijas avoti. Prot izvērtēt alternatīvo enerģijas avotu izmantošanas iespējas Latvijā. |
| 16. | Elektrības vadītāji un nevadītāji | 1. izziņas līmenis | zema | 2p. | Zina, kuri materiāli vada un nevada elektrību. Prot tos nosaukt. |
| 17. | Elektriskā ķēde | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Elektriskās ķēdes shēmas veidošana |
| 18. | Elektrobīstamas situācijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Prot izvērtēt dažādas ikdienas dzīves situācijas, kurās nepieciešams ievērot elektrodrošības noteikumus. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Fizikālie procesi | 00:40:00 | vidēja | 29p. | Treniņtests par fizikālajiem procesiem (gaisma un skaņa, spēks un ātrums, magnētisms un elektrība). |