Iepazīsties ar situāciju un formulēto problēmu!
Situācija: Persona K ir bijusī pašvaldības darbiniece, kas nolēmusi dibināt sociālo uzņēmumu reģionā, kurā ir augsts bezdarba līmenis. Uzņēmums plānots kā ražotne, kurā ražotu amatniecības izstrādājumus un nodarbinātu cilvēkus ar invaliditāti. Persona K saskaras ar vairākiem izaicinājumiem: grūtībām atrast piemērotas telpas uzņēmējdarbībai, ierobežotu valsts finansējumu un nepieciešamību piesaistīt mentorus un pasniedzējus, kas apmācītu jaunus darbiniekus.
Problēma: Lai gan valstī ir pieejams finansējums sociālajai uzņēmējdarbībai, tās attīstību kavē citi šķēršļi, piemēram, speciālistu un mentoru trūkums.
Norādi katram problēmu ietekmējošajam faktoram no PEST matricas tā ietekmi dotās situācijas kontekstā!
1. Politiskais faktors: Pašvaldībās nav vienotas izpratnes par sociālo uzņēmumu nozīmi un to lomu sabiedrības labklājības veicināšanā, kas apgrūtina vietējo iniciatīvu attīstību.
2. Ekonomiskais faktors: Sociālajiem uzņēmumiem bieži trūkst uzņēmējdarbības prasmju un mentoru atbalsta, kas ierobežo to spēju efektīvi izmantot piešķirto finansējumu.
3. Sociālais faktors: Pašvaldības reti piedāvā tālākizglītības pasākumus, kas ļautu cilvēkiem ar invaliditāti apgūt dažādas nepieciešamās prasmes.
Atbilžu varianti:
Persona K varētu saskarties ar problēmām piesaistīt darbiniekus, jo cilvēkiem ar invaliditāti reģionā varētu nebūt atbilstošu prasmju, lai strādātu amatniecības izstrādājumu ražotnē.
Tā kā personas K sociālais uzņēmums piedāvā darbu, darbinieku prasmes nav svarīgas, jo viņi jebkurā gadījumā tiks nodarbināti.
Prasmju un mentoru trūkums nav svarīgs faktors, jo valsts finansējumu vienmēr var izmantot bez ierobežojumiem, pat ja uzņēmumam trūkst atbilstošas vadības pieredzes.
Persona K varētu nespēt efektīvi izmantot pieejamo valsts finansējumu, jo bez mentoru atbalsta un attiecīgām prasmēm pastāv risks pieļaut kļūdas uzņēmuma pārvaldībā un budžeta plānošanā.
Persona K var saskarties ar pašvaldības neieinteresētību vai pat pasīvu attieksmi, meklējot telpas uzņēmējdarbības uzsākšanai. Tas varētu pagarināt uzņēmuma dibināšanas procesu un apgrūtināt resursu pieejamību.
Vienotās izpratnes trūkums pašvaldībās nerada nekādas problēmas sociālajiem uzņēmumiem, jo tie var viegli darboties neatkarīgi no pašvaldību iesaistes.
Piezīme: Centralizētā eksāmena darbā atbildes jāraksta pašam, varianti netiek doti.
Atsauce:
https://www.visc.gov.lv. Centralizētais eksāmens par vispārējās vidējās izglītības apguvi, sociālās zinātnes (augstākais mācību satura apguves līmenis), 2024
Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!