2. daļa 6.2. uzdevums. Ekonomiskā modeļa izmaiņu skaidrojums — uzdevums. Eksāmens sociālajās zinātnēs, Sociālās zinātnes II (Augstākais līmenis).

Ņemot vērā jauniešu bezdarba problēmas atrisinājumu un pierādījumus,

1. Norādi, kā ekonomiskā modeļa attēlojumā mainīsies AS un AD līknes novietojums;

2. Izvēlies pareizo skaidrojumu ietekmei uz ekonomisko modeli!

Problēmas risinājuma pierādījumi:

1. Statistikas dati parāda ievērojamu pieaugumu darba piedāvājumu skaitā sektoros, kas prasa jauniešu specifiskās prasmes un pieredzi.
2. Jauniešu bezdarba līmenis ir samazinājies līdz valsts vai pat Eiropas Savienības vidējam rādītājam, kas norāda uz efektīviem atbalsta mehānismiem un labāku prasmju atbilstību darba tirgus prasībām.
3. Jauniešiem pieejamo atbalsta mehānismu uzlabošana, piemēram, mentoru programmas, prakses iespējas un mācību kursi, kas speciāli izstrādāti, lai palīdzētu jauniešiem iegūt nepieciešamās prasmes.

1. AD līkne:

Tāpēc, ka:

Jauniešu bezdarba līmeņa samazināšanās līdz valsts vai ES vidējam rādītājam un uzlabotas atbalsta programmas, piemēram, mentoru programmas un prakses iespējas, var veicināt ienākumu pieaugumu jauniešu vidū. Ar palielinātu ienākumu līmeni jaunieši var palielināt savu patēriņu, kas savukārt var stimulēt kopējo pieprasījumu pēc preču un pakalpojumiem.
Digitālo tehnoloģiju un ātrgaitas interneta pieejamības uzlabojumi ir veicinājuši informācijas un zināšanu apmaiņu, ļaujot jauniešiem efektīvāk apgūt jaunas prasmes un piedalīties attālinātā mācīšanās un darba iespējās. Ar lielāku skaitu produktīvu darba spēka un efektīvāku resursu izmantošanu ekonomika var sasniegt ilgspējīgāku izaugsmes tempu.
Ievērojams darba piedāvājumu pieaugums sektoros, kas prasa jauniešu specifiskās prasmes, veicina uzlabojumus produktivitātē un resursu efektivitātē. Jaunieši, kas ir labāk sagatavoti darba tirgus prasībām, var veiksmīgāk integrēties ekonomikā, tādējādi palielinot kopējo ražošanas potenciālu.
Ceļu infrastruktūras un sabiedriskā transporta sistēmas uzlabojumi Latvijā ir palielinājuši mobilitāti un transporta efektivitāti, kas nodrošina labāku piekļuvi darba vietas iespējām jauniešiem. Tiem ir tieša ietekme uz jauniešu nodarbinātības un attiecīgi - pirktspējas - veicināšanu.

2. AS līkne:

Tāpēc, ka:

Jauniešu bezdarba problēmas atrisināšana, nodrošinot efektīvus atbalsta mehānismus un uzlabotu profesionālo sagatavotību, palielina jauniešu ienākumus un patēriņu, stimulējot ekonomisko aktivitāti.
Uzlabojumi izglītības sistēmā un profesionālās apmācības programmās, kas pielāgotas darba tirgus prasībām, paaugstina jauniešu kvalifikāciju un produktivitāti, samazinot ražošanas izmaksas, kas sekmē ilgtermiņa ekonomisko stabilitāti un cenu līmeņa kontroli.
Ceļu infrastruktūras un sabiedriskā transporta sistēmas uzlabojumi Latvijā ir palielinājuši mobilitāti un transporta efektivitāti, kas nodrošina labāku piekļuvi darba vietas iespējām jauniešiem. Tiem ir tieša ietekme uz jauniešu nodarbinātības un attiecīgi - pirktspējas - veicināšanu.
Digitālo tehnoloģiju un ātrgaitas interneta pieejamības uzlabojumi ir veicinājuši informācijas un zināšanu apmaiņu, ļaujot jauniešiem efektīvāk apgūt jaunas prasmes un piedalīties attālinātā mācīšanās un darba iespējās. Ar lielāku skaitu produktīvu darba spēka un efektīvāku resursu izmantošanu ekonomika var sasniegt ilgspējīgāku izaugsmes tempu.

Piezīme: Centralizētā eksāmena darbā jāmodelē ekonomiskais modelis, izmantojot iepriekš skaidrotās pazīmes, un ekonomiskā modeļa skaidrojums jāraksta pašam, varianti netiek doti.

Ieiet portālā vai Reģistrēties

Iepriekšējais uzdevums

Atgriezties tēmā

Nākamais uzdevums

Nosūtīt atsauksmi

Atradi kļūdu?

Sūti mums ziņu!

Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!

Ieiet portālā vai Reģistrēties

35. 2. daļa 6.2. uzdevums. Ekonomiskā modeļa izmaiņu skaidrojums

Uzdevums:

Pamanīts reklāmas bloķētājs!