Uzmanību! Tēma ir izstrādes stadijā un vēl tiks papildināta.

Satura rādītājs:

Teorija

Numurs Nosaukums Apraksts
1. Tiere I – Dzīvnieki I Klausās, lasa un mācās dzīvnieku nosaukumus.
2. Tiere II. Geschlechter – Dzīvnieki II. Dzimtes Lasa, klausās un mācās dzīvnieku nosaukumus. Dzimtes
3. Verben, Konjugation – Darbības vārdi, to locīšana Zina darbības vārdu. Saprot to locīšanu.
4. 3. Person Singular. Modalverb „können“ – Vienskaitļa 3. persona. Modālais darbības vārds "können" Prot izveidot teikumus vienskaitļa 3.personā.

Uzdevumi

Numurs Nosaukums Tips Grūtības pakāpe Punkti Apraksts
1. Tiere. Bild – Dzīvnieki. Attēls 1. izziņas līmenis zema 2 p. Atpazīst dzīvnieku rakstību pēc attēla.
2. Tiere. Audio – Dzīvnieki. Audio 1. izziņas līmenis zema 2 p. Saklausa dzīvniekus, atpazīst to rakstību.
3. Verben. Audio – Darbības vārdi. Audio 1. izziņas līmenis zema 2 p. Saklausa darbības vārdus, atpazīst to rakstību.
4. Substantiv, Geschlecht. Tiere I – Lietvārda dzimte. Dzīvnieki I 2. izziņas līmenis zema 3 p. Prot noteikt lietvārda dzimti pēc artikula.
5. Personalpronomen – Personu vietniekvārdi 2. izziņas līmenis zema 3 p. Atpazīst personu vietniekvārdus, zina tulkojumus.
6. Substantiv, Geschlecht. Tiere II – Lietvārda zimte. Dzīvnieki II 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Zina dzīvnieka pareizo dzimti.
7. Tiere. Personalpronomen – Dzīvnieki. Personu vietniekvārds 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Prot aizstāt lietvārdu ar pareizo personu vietniekvārdu.
8. Konjugation von Verben – Darbības vārdu locīšana 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Zina pareizās galotnes darbības vārdam dažādās personās.
9. Tiere. Fehlende Buchstaben – Dzīvnieki. Izlaisti burti 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Prot uzrakstīt dzīvnieku nosaukumus
10. Tiere. Buchstabensalat – Dzīvnieki. Jaukti burti 2. izziņas līmenis vidēja 4 p. Prot uzrakstīt dzīvnieku nosaukumus
11. Tiere in Aktivitäten. Audio – Dzīvnieki darbībā. Audio 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Prot saklausīt teikumus un saskaņot ar attēliem.
12. Was macht das Tier? Bild, Sätze – Ko dara dzīvnieks? Attēls, teikumi 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Saprot teikumu pēc attēla. Ko dara dzīvnieks?
13. Tiere in Aktivitäten. Audio – Dzīvnieks darbībā. Audio 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Saklausa pareizo teikumu, atpazīst to rakstību.
14. Sätze mit "können" – Teikumi ar "können" 2. izziņas līmenis vidēja 2 p. Saklausa pareizo teikumu ar modālo darbības vārdu können, atpazīst to rakstību.
15. Tiere und Aktivitäten – Dzīvnieki un darbības 2. izziņas līmenis augsta 4 p. Savieno vārdu ar tā tulkojumu.
16. Tiere. Aktivitäten. Sätze – Dzīvnieki. Darbības. Teikumi 3. izziņas līmenis augsta 3 p. Savieno teikumus ar personu vietniekvārdu.
17. Was macht ein Tier? Satzbildung – Ko dara dzīvnieks? Teikumu veidošana 3. izziņas līmenis augsta 4 p. Atpazīst dzīvnieku rakstību pēc attēla.
18. Tiere. Aktivitäten. Diktat – Dzīvnieki. Darbības. Diktāts 3. izziņas līmenis augsta 4 p. Prot saklausīt un uzrakstīt vārdus.

Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)

Numurs Nosaukums Tips Grūtības pakāpe Punkti Apraksts
1. Tiere. Audio, Bild – Dzīvnieki. Audio, attēls Citi vidēja 2 p. Prot saklausīt pareizos dzīvnieku nosaukumus.
2. Was können Tiere? Satzbildung – Ko prot dzīvnieki? Teikumu veidošana Citi vidēja 4 p. Pēc attēla prot ievietot vārdu un izveidot teikumu.
3. Modalverb. Verbkonjugation. Fehler – Modālais darbības vārds. Darbības vārdu locīšana. Kļūdas Citi augsta 4 p. Prot atrast teikumā kļūdu un izlabot to.

Testi

Numurs Nosaukums Ieteicamais ilgums: Grūtības pakāpe Punkti Apraksts
1. Tiere – Dzīvnieki 00:20:00 vidēja 17 p. Zina un prot lietot vārdu krājumu par dzīvniekiem.
2. Verben, Konjugation. Modalverb „können“ – Darbības vārdi, locīšana. Modālais darbības vārds "können" 00:20:00 vidēja 15 p. Zina un prot locīt darbības vārdus, veidot teikumus ar modālo darbības vārdu "können".

Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)

Numurs Nosaukums Ieteicamais ilgums: Grūtības pakāpe Punkti Apraksts
1. Tiere. Verben – Dzīvnieki. Darbības vārdi 00:40:00 vidēja 27 p. Prot saklausīt un uzrakstīt dzīvniekus, darbības vārdus, veidot teikumus, atrast un izlabot kļūdas.