Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Par sagatavošanās uzdevumiem | Informācija par matemātikas konkursa norisi. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | uzdevums (2. kārtai) | 1. izziņas līmenis | zema | 1 p. | Pēta, formulē un pamato pakāpju īpašības (reizinājums, dalījums, pakāpe), izmantojot pakāpes definīciju; skaidro un pamato,izmantojot reizinājuma sadalāmības īpašību. |
| 2. | uzdevums (2. kārtai) | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Lieto trijstūra laukuma un riņķa laukuma aprēķināšanas formulas nezināmo lielumu, t. sk. riņķa sektora laukuma aprēķināšanai. |
| 3. | uzdevums (2. kārtai) | 2. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Nosaka divu taišņu savstarpējo novietojumu, lietojot taišņu paralelitātes pazīmes. |
| 4. | uzdevums (2. kārtai) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Lieto sakarības, kuras pastāv starp malām un leņķiem trijstūros, lai pamatotu figūru īpašības un savstarpējo novietojumu, aprēķinātu nezināmo lielumu. |
| 5. | uzdevums (2. kārtai) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Ātruma aprēķināšana, pielietojot formulas. Pārveidojumu lietošana. |
| 6. | uzdevums (2. kārtai) | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Sadala figūru citās figūrās, kuru laukumu var aprēķināt, izmantojot dotos lielumus. |
| 7. | uzdevums (2. kārtai) | 3. izziņas līmenis | augsta | 4 p. | Lieto aritmētiskās kvadrātsaknes īpašības un darbību īpašības, lai aprēķinātu izteiksmes vērtību, veiktu izteiksmju pārveidojumus. |
| 8. | uzdevums (2. kārtai) | 3. izziņas līmenis | augsta | 5 p. | Vienkāršu kvadrātvienādojumu risināšana. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Sagatavošanās uzdevumi 2. kārtai | 01:00:00 | vidēja | 23 p. |