Satura rādītājs:
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | uzdevums | 1. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Izsaka vienu lielumu kā cita lieluma daļu situācijā ar praktisku kontekstu. Šo daļu izsaka (pārveido) procentos. Aprēķina procentus (daļu) no veselā. |
| 2. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Veic pārveidojumus starp parastām daļām, decimāldaļām un procentiem. Salīdzina parastās daļās, decimāldaļās un % uzrakstītus skaitļus. |
| 3. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Aprēķina leņķi, kā citu leņķu starpību. Izmanto pilna leņķa sadalīšanu vienādos leņķos. |
| 4. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Aprēķina attālumus, ja dots mērogs. |
| 5. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3 p. | Prot izpildīt darbības ar parastām daļām, jauktiem skaitļiem. Plaknes figūru attēlos saskata kombinētas figūras, kas veidojas no dažādām figūrām. Aprēķina taisnstūra un trijstūra ar taisno leņķi laukumu. |
| 6. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Plaknes figūru attēlos saskata un raksturo gan katru figūru atsevišķi, gan kombinētas figūras, kas veidojas no dažādām figūrām. Aprēķina riņķa līnijas garumu, izmantojot sakarību “riņķa līnijas garums ir aptuveni 6 riņķa līnijas rādiusa garumi”. Aprēķina kombinētas figūras apkārtmēru. |
| 7. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | augsta | 5 p. | Dala rakstos decimāldaļu ar veselu skaitli. Atjauno pazudušos ciparus. |
| 8. | uzdevums | 2. izziņas līmenis | augsta | 5 p. | Prot zīmēt taisnstūra paralēlskaldņa izklājumu. Prot aprēķināt virsmas laukumu un tilpumu .Meklē risinājumu situācijās, kurās risinājums uzreiz nav skaidrs. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Konkursa 2. kārtas uzdevumi | 01:00:00 | vidēja | 27 p. |