Izlasi situācijas aprakstu un izpildi prasīto!
Skolēni izdomāja, ka mācību uzņēmumā varētu ražot no atstarojoša auduma sašūtus
atstarotājus. Viņi izgatavoja piespraužamus un piekaramus pūces, smaidiņa un mēness formas
atstarotājus.
atstarotājus. Viņi izgatavoja piespraužamus un piekaramus pūces, smaidiņa un mēness formas
atstarotājus.
Izveido šī izstrādājuma izgatavošanas pamācību! Pamācībā iekļauj, kādus materiālus,
instrumentus un ierīces izmantosi, un secīgi pa soļiem sakārto izgatavošanas gaitu!
instrumentus un ierīces izmantosi, un secīgi pa soļiem sakārto izgatavošanas gaitu!
1. Izvēlies divus materiālus piemērotus paredzamajiem izstrādājumiem!
2. Izvēlies divus darbarīkus vai instrumentus atbilstošus šūšanas tehnoloģiskajam procesam!
3. Secīgi sarindo šūtā piekariņa vai piespraudes darba gaitu!
Atbilžu varianti:
Frēzētajai detaļai izvēlas atbilstošu materiālu, savieno to ar citām detaļām.
Pēc šablona izveidoto detaļu izprintē attiecīgajā krāsā, apstrādā un pārbauda kvalitāti.
Uzzīmē skici un šablonu M1:1, izvēlas audumu un materiālu.
Izgriež uz auduma izkārtotos un apvilktos šablonus, pārbauda auduma puses.
Sašuj savienotās un sadiegtās detaļas, pārbauda izstrādājumu.
Piezīme: Starpdisciplinārajā diagnosticējošajā darbā visas atbildes un skaidrojumi jāraksta pašam, atbilžu varianti netiek doti.
Atsauce:
https://www.visc.gov.lv. Starpdisciplinārais diagnosticējošais darbs 9. klasei, 2023
Lai iesniegtu atbildi un redzētu rezultātus, Tev nepieciešams autorizēties. Lūdzu, ielogojies savā profilā vai reģistrējies portālā!