Satura rādītājs:
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Divu skaitļu attiecība | |
| 2. | Tieši proporcionāli un apgriezti proporcionāli lielumi | |
| 3. | Mērogs |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Mēru attiecības | 1. izziņas līmenis | zema | 4p. | Noteikt laika, garuma vai masas mēru divu lielumu attiecību. |
| 2. | Mēru attiecības izteiksmes vienkāršošana | 1. izziņas līmenis | zema | 2p. | Noteikt divu lielumu - garuma mēru (cm un m), masas mēru (t, kg, g), naudas vienību (eiro, centi) attiecību. |
| 3. | Skaitļu attiecības izteiksmes vienkāršošana | 1. izziņas līmenis | zema | 2p. | Noteikt divu lielumu attiecību. |
| 4. | Divu skaitļu attiecības definīcija | 1. izziņas līmenis | zema | 1p. | Spriest par informāciju no attiecību pieraksta. |
| 5. | Izpratne par skaitļu attiecību | 2. izziņas līmenis | zema | 2p. | Saprast tekstā dotās attiecības jēgu. |
| 6. | Nogriežņu attiecība | 2. izziņas līmenis | zema | 2p. | Prot izmantot divu lielumu attiecību, aprēķinot garāko nogriezni. |
| 7. | Dzīvokļu attiecība | 3. izziņas līmenis | augsta | 2p. | Prast atrast nezināmo divu skaitļu attiecībā. |
| 8. | Attiecību aprēķināšana | 2. izziņas līmenis | augsta | 2p. | Aprēķināt vienu lielumu, ja zināma divu skaitļu attiecība un kopīgais lielums. |
| 9. | Svaigu un žāvētu ābolu daudzumu attiecība | 2. izziņas līmenis | augsta | 2p. | Prast lietot sakarību starp tieši proporcionāliem lielumiem. |
| 10. | Proporcionalitātes veida noteikšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Prot atšķirt pēc apraksta, kura ir tiešā proporcionalitāte, kura - apgrieztā. |
| 11. | Laika un platības attiecība | 2. izziņas līmenis | vidēja | 3p. | Apkopo tabulā datus par tieši proporcionāliem lielumiem. |
| 12. | Attāluma aprēķināšana dabā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Aprēķināt attālumu uz papīra, ja zināms mērogs un attālums dabā. |
| 13. | Ēkas garums plānā | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Aprēķināt ēkas garumu plānā, ja dots mērogs un garums dabā. |
| 14. | Kartes mērogs | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1p. | Noteikt mērogu, ja zināmi izmēri dabā un uz papīra. |
| 15. | Produktu aprēķināšana | 3. izziņas līmenis | augsta | 1p. | Prast iegūt informāciju par nepieciešamā produkta daudzumu. |
| 16. | Piena un augļu kokteiļa attiecības | 3. izziņas līmenis | augsta | 4p. | Aprēķināt nepieciešamā produkta daudzumu un personu skaitu, izmantojot skaitļu attiecību. |
| 17. | Izmēri savus soļus un laiku | 3. izziņas līmenis | augsta | 2p. | Veikt nepieciešamos mērījumus, lai izpildītu situācijas uzdevumu. |
| 18. | Proporcionalitāte un grafiks | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2p. | Apkopo tabulā datus par diviem proporcionāliem lielumiem. Mācās no grafika nolasīt lielumus. |
| 19. | Skaitliskas attiecības | 2. izziņas līmenis | zema | 5p. | No shematiska zīmējuma nosaka divu un trīs lielumu attiecību. |
Papildu uzdevumi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Divu skaitļu attiecības izteiksme | Citi | vidēja | 2p. | Prot, ar vārdiem uzrakstīto attiecību, uzrakstīt ar simboliem. |
| 2. | Attālums pēc mēroga | Citi | vidēja | 2p. | Prast izmantot mērogu un pārveidot mērvienības. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Attiecības, mērogs | 00:15:00 | vidēja | 7p. |
Mājasdarbu testi (slēpti no skolēniem)
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Attiecības, mērogs | 00:15:00 | vidēja | 10p. |