Teorija

Говорение
(20 пунктов)

 П.
Соответствие
речи
Точность языка Поток речи Понятность
Коммуникативность
4
Точная и
соответствующая
инициатива и ответ.
Высказывания
полностью
соответствуют теме.
Выражено личное
отношение.
Богатый
словарный запас.
Верное и точное
словоупотребление.
Разнообразные
синтаксические
конструкции.Предложения связные,
последовательные.
Речь выразительная,
плавная. Скорость речи
соответствует заданной
ситуации.
Артикуляция
чèткая. Речь
понятная.
Произношение
в целом
соответствует
орфоэпическим
нормам. Акцент
не мешает
эффективному
общению.
Охотно,
доброжелательно
участвует
в беседе.
Эффективно
использует
русский речевой
этикет.
3
Соответствующая,
но не всегда точная
инициатива и ответ.
Высказывания
в основном
соответствуют теме.
Личное отношение
выражено
недостаточно.
Достаточный
словарный запас.
Достаточно
верное и точное
словоупотребление.
Грамматических и
лексических ошибок
почти нет.
Достаточно
разнообразные
синтаксические
конструкции.
Предложения в
целом связные,
последовательные.
Речь достаточно
выразительная,
плавная. Скорость речи
не всегда соответствует
заданной ситуации.
Артикуляция
достаточно
чèткая. Речь
понятна,
хотя может
чувствоваться
акцент.
Некоторые
ошибки в
произношении.
  
  
Достаточно
охотно,
доброжелательно
участвует в
беседе. Русский
речевой этикет
использует не во
всех ситуациях.
2
Несмотря на
возможные пропуски
информации,
задание выполнено.
Ученик способен
высказать
элементарное
суждение.
Усвоен
необходимый
словарный запас,
но часты паузы
и оговорки.
Есть ошибки в
словоупотреблении.
Некоторые
грамматические
неточности,
но понять
высказывание
можно.
Высказывание
неуверенное,
несвязное. Отдельные
стандартные фразы и
ответы. Конструкция
предложений неполная
Ритм,
интонация и
произношение
требуют от
слушателя
особого
внимания,
иногда и
просьбы о
повторении.
Скованно,
неуверенно ведèт
беседу. Редко
использует
речевой этикет.
1
Имеются
значительные
пропуски
информации
Суждение частично
не соответствует
инициативе.
Значительные
паузы, оговорки.
Грамматические
неточности мешают
восприятию речи.
Предложения
составлены некорректно
Значительные
нарушения порядка
слов.
Ритм,
интонация,
произношение
мешают
адекватному
восприятию
высказывания.
Слабая
инициатива,
речевой этикет
почти не
используется.
0
Несоответствие
инициативы или
ответа.Необходимая
информация не дана или не получена.
Несоответствующий
выбор слов. Почти
все грамматические
конструкции
ошибочны.
Высказывание
фрагментарное и
несвязное.
Сильное
влияние
родного языка
на ритм,
интонацию и
произношение.
Речь можно
понять
только после
повторений.
Никакой
инициативы.
Никакого
представления о
речевом этикете.