Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Kompleksie savienojumi | Kompleksie savienojumi, to klasifikācija, nosaukumu veidošana |
| 3. | Komplekso savienojumu iedalījums | Komplekso savienojumu klasifikācija un galvenās klases |
| 4. | Komplekso savienojumu uzbūve | Komplekso savienojumu saites veids un tās veidošanās mehānisms |
| 5. | Komplekso savienojumu reakcijas | Komplekso savienojumu stabilitāte un noārdīšana |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Komplekso savienojumu nomenklatūra | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Kompleksā savienojuma nosaukšana, zinot tā formulu |
| 2. | Kompleksie savienojumi | 1. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Ligandu atpazīšana kompleksajos savienojumos |
| 3. | Kompleksie savienojumi | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Apskats par kompleksajiem savienojumiem, to nomenklatūru |
| 4. | Komplekso savienojumu iedalījums | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Komplekso savienojumu klasifikācija |
| 5. | Komplekso savienojumu klases | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Apskats par komplekso savienojumu galvenajām klasēm |
| 6. | Komplekso savienojumu uzbūve | 2. izziņas līmenis | vidēja | 4 p. | Apskats par saišu veidošanos kompleksajos savienojumos |
| 7. | Komplekso savienojumu noārdīšana | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Apskats par komplekso savienojumu noārdīšanu |
| 8. | Komplekso savienojumu stabilitāte | 2. izziņas līmenis | vidēja | 5 p. | Apskats par komplekso savienojumu stabilitāti |
| 9. | Komplekso savienojumu reakcijas | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Komplekso savienojumu noārdīšanas reakciju iespējamība, zinot šķīdības reizinājumu un nestabilitātes konstanti |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Kompleksie savienojumi | 00:00:00 | vidēja | 9 p. | Tests par kompleksajiem savienojumiem, to iedalījumu, uzbūvi un reakcijām |