Satura rādītājs:
Materiāli skolotājiem
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Satura rādītājs | |
| 2. | Informācija skolotājam |
Teorija
| Numurs | Nosaukums | Apraksts |
|---|---|---|
| 1. | Bioloģijas apakšnozares | Skolēni iepazīst bioloģijas un bioloģijas apakšnozaru definīcijas. Materiāls piemērots demonstrēšanai klasē, dota saite uz video ,,Kas ir bioloģija?" |
| 2. | Dzīvības pazīmes | Skolēni mācās augu un dzīvnieku dzīvības pazīmes, kuras ilustrētas ar attēliem, skatās animāciju ,,Augu dzīvības pazīmes". |
| 3. | Indivīds un suga, organismu grupas | Skolēni mācās atšķirt indivīdu no sugas, uzzina, kas ir sistemātika un K. Linnejs. |
| 4. | Augu šūna | Skolēni iepazīst šūnas definīciju, augu šūnas attēlu un organoīdu funkciju uzskaitījumu. |
Uzdevumi
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Bioloģijas zinātnes apakšnozares | 2. izziņas līmenis | vidēja | 1 p. | Skolēni nosaka, kāda bioloģijas apakšnozare pēta attēlotos objektus. |
| 2. | Dzīvības pazīmes | 2. izziņas līmenis | zema | 3 p. | Skolēni sameklē dzīvības pazīmju piemērus. |
| 3. | Augu šūnas uzbūve | 2. izziņas līmenis | vidēja | 2 p. | Skolēni attēlā atpazīst šūnas sastāvdaļas un norāda to funkcijas. Risinājumā dotas organoīdu fotogrāfijas un saite uz video par citoplazmas strāvošanu. |
| 4. | Organismu daudzveidība | 2. izziņas līmenis | zema | 2 p. | Skolēni mācās atšķirt indivīdu no sugas dotajos attēlos. |
Eksāmenu uzdevumi (PROF)
| Numurs | Nosaukums | Tips | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1. daļa. Zinātņu nozaru sasniegumi (2019) | Citi | vidēja | 1 p. | Skolēni pēc apraksta nosaka kuras zinātnes nozares sasniegums ir aprakstīts. |
Testi
| Numurs | Nosaukums | Ieteicamais ilgums: | Grūtības pakāpe | Punkti | Apraksts |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Ievads bioloģijā | 00:20:00 | vidēja | 9 p. | Vidējas grūtības pakāpes tests par bioloģijas ievada tematiem. |